2013—2014第二学期教研工作计划。
一年组。一、 指导思想。
本年度，我校教育教学工作以党的十八届三中全会精神为指导，以教育部新拟定的《小学生减负十条规定》和省《教育督导条例》为导向，以吉林市教育局基础教育处工作要点为依据，以提高质量，促进均衡，减负提效，创新突破为总纲，以构建高效快乐课堂为重点，实施“教育教学规范管理深化年”。 围绕“快乐童年，健康成长”的工作主题，进一步提高教育教学质量，促进全体学生全面、和谐发展。
二、 教学研究工作目标：
1、深入学习《新课程标准》，优化课堂教学，提高育人质量。
2、明确本学期的主要研究专题，围绕研究专题进行交流与**，共同提高，提高教师的课题研究素养和教学实践能力。
3、落实语文“三个一”， 全面提高学生各方面的语文素养。
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
5、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、 主要工作及措施：
以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。
围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
具体措施：一）认真备课、上课。
在教师中努力构建“适合的教学，高效的课堂”教学理念，追求教学态度上的精心，教学方法上的精巧，教学管理上的精细。在教学中立足于学生的学习起点、立足于学生的理解能力，立足于学生的学习方式，让我们的教学“恰到好处”，适应学生的胃口和要求，提高教学的针对性和高效性。每人每学期听课不少于20节，同时做好听课记录及听后反思。
每周五集体备课教导处各位主任参与年组备课，并作指导，切实提高备课质量。
二）积极参加教师培训，促进教师专业化成长。
贯彻落实自主、合作、**的学习方式，帮助教师把握学科的内容体系及目标体系、评价体系中的新理念及新要求。根据出现的问题进行有针对性的课堂教学指导和新课标培训，提高教师实施新课程的能力。开展新版课标百题知识竞赛。
以“二讲”和语文“三个一”经验研讨活动为提升教师先进教育理念的突破口。通过校长、主任、名师讲座、问题研究沙龙活动形式，使教师学习新理论，践行新方法，提高了教师教育教学智慧。
三）语文教学特色“三个一”
本年度紧紧围绕语文“三个一”的核心内容展开工作。即落实“一手好字”、“一副好口才”、“一篇好文章”的培养目标。在学生原有基础上有实质性的提高。
四）努力减轻小学生过重的课业负担。
贯彻落实教育部《小学生减负十条规定》，落实义务教育新课程标准，鼓励教师开展教育教学改革实验，在教师中树立“小学阶段重在培养学生的良好学习、生活习惯和激发学习兴趣”的理念。在小学一年级探索推行“基于课程标准的教学与评价”即“零起点”教学和“等第制”评价。指导学校和教师，根据课程标准提出的理念、目标、内容、评价等相关要求，开展教学和评价活动，从而引导教师和家长从单纯关注考试分数，转向关注学生的学习表现，突出过程性、综合性评价，淡化分分计较的考评方式对教学及学生发展的负面影响。
一年级没有作业。
五）校本课程。
继续坚持国学的背诵和古诗的积累。
六）体育特色“跳小绳”
本年度按照标准，继续要求体育教师与班主任相配合，提高学生跳小绳的速度和数量。每月一检测、一反馈，使学生掌握跳小绳的技能，提高身体素质。
七）教研工作。
备课专题：探索低年级的教学模式，构建快乐高效课堂。
本年度继续以教导处课题《在教学中从提高集体备课效能抓起，提高课堂教学效率，构建高效课堂》为龙头课题，进一步深入研究，使备课落到实处，真正地指导课堂教学，切实为教学服务，成为提高课堂教学质量的有效途径。在活动中积累好素材，做好汇总和归类总结工作。
2023年上学期各月份主要工作安排。
二月份：1.制定2023年度教师个人工作计划，学科计划，年组教研计划。
2.教师学习《教学管理规范》和新《课程标准》
3.教师完成两周的教案。
4.检查学生假期读书情况，开展读书汇报会。
5.上报年组教研活动的安排。
三月份：1.学生单项能力测查。
2.教师新课标百题竞赛活动。
3.完成教师业务学习、听课记录、教师博客。
4.学生拔河比赛。
四月份：1.学生单项能力测查。
2.学生查字典竞赛。
3.参加“我的快乐高效课堂”教学竞赛活动（校级竞赛）
4.学生跳小绳比赛。
5.参加学校语文“三个一”古诗验收，并表彰。
五月份：1.学生单项能力测查。
2.开展“十星”评选活动。
3.学校艺术节。
4.学生优秀书法作品编辑。
5.新队员入队。
六月份：1.校本课程验收、写字验收。
2.学生期末学习质量检测和质量分析工作。
3.期末教学工作总结。
4.安排暑假工作。
2023年2月。
一年级教研计划
一年级语文教研工作计划。一 指导思想。认真学习贯彻基础教育课程改革的思想精神，树立现代教育理念，以新一轮基础教育改革为契机，进一步深化以课堂教学为中心的教育教学改革，促成 民主 平等 开放 和谐 的课堂教学氛围的形成。加强教研活动，着眼于每位学生的全面 和谐发展，促进我们一年级语文教育教学活动健康 ...
一年级教研计划
2010 2011学年度一年级组工作计划。李莉。一 基本情况。全年级共196名学生。学生天真幼稚，活泼好动。因为有些学生没有进行学前教育，所以感觉一些学生没有良好的行为和学习习惯。课间楼内有追跑打闹的现象 课上，不能很好的遵守纪律，听讲不认真，小动作多。尤其是根本没有上学 怕老师的意识。二 工作目标...
一年教研组工作计划
2005 2006年度第二学期。当春天的肢步离我们越来越近时，我们又迎来了新的学期，在本学期里，我们年组倡导自主 合作 的学习方式，并根据教学规律和儿童身悯发展的需要，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，特制定如下工作计划 一 班级管理方面。一个班级想有好的班风，必须要做好学生的思想教育工作。让学...