2023年下半年庙山镇语文教研计划

发布 2023-06-19 00:04:28 阅读 3679

庙山镇2023年下半年。

小学语文教研工作计划。

庙山镇中心小学教研室。

2023年8月。

庙山镇2023年下半年。

小学语文教研工作计划。

一、指导思想。

本学期我镇小学语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以新的课改理念为导向,继续以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高我镇语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面,促进我校语文教育的新发展。

二、基本思路。

学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究,以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量。

三、工作重点。

1、加强思想和业务学习,不断提升自身的思想境界、提高业务能力。

2、发挥骨干教师的帮扶作用,加强青年教师的培训,不断提高业务水平,力争打造一支高素质的小学语文教师队伍。

3、认真抓好教学常规管理。以课堂教学为中心,重视学生的学习习惯的培养,提高学生的学习能力,形成良好的学习品格。

4、细化、优化各项常规工作,发挥语文组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

5、组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动,不断提高学生语文素养。

四、具体措施。

1、强化书写规范,继续落实“写字工程”。

1)通过业务检查、听课等活动及时了解教师的书写现状,发现情况必须及时指出,确保教师与学生见面的字必须使用正楷字。

2)大力开展教师练字活动,定期组织教师书写展评,不断增强教师练字的积极性,全面提高教师书写质量。

3)通过教师规范书写的影响和带动,为学生创造良好的书写氛围。教师要通过各种作业的书写加强对学生书写的指导。

4)保障练字时间,每周最少设一节练字课,用于教师集中指导,学生集中训练。同时,教师要指导学生用好字帖、练字卡等练字工具,使它们正在发挥作用。

5)定期开展学生书写展评活动,使优秀的学生获得成功的快乐,让后进的学生找到努力的目标,切实全面提高学生的书写质量。

2、加强读书指导,切实落实“读书蓓蕾”工程。

1)按照低中高年级分别推荐不同篇目的文学作品,有针对性的指导朗读,达到积累运用的能力。

2)保障学生读书时间,每天早上晨读时间必须有计划、有指导的读规定内容;利用中午辅导时间每周设两至三节阅读指导课或文学欣赏课。

3)以活动开展为纽带,通过活动开展,不断展示读书成果,表扬先进激励后进,营造“我读书,我快乐,爱读书,争读书”的良好氛围。结合“植树节”“劳动节”“六一儿童节”开展朗诵比赛。

3、坚持推行“三个一”工程,促进学生全面发展:

1)创建良好氛围。加强校园、班级文化建设,努力实现环境育人。

2)提高课堂效益。大力开展阅读、写字、习作课堂教学的研究,认真上好阅读、写字、习作课。按照“知识传授,技能训练,习惯养成”的要求,确保朗读说话、写字、习作的指导和训练效益,提高教学的质量。

3)拓展语文实践。加强课内外结合,科学合理进行读写训练,让学生在生活中学习语言,形成能力。

4)大力推进师生共读经典活动。利用晨读、午休后、课前三分钟等时间读经典、名著,并通过写读书笔记、演讲等方式交流读书成果。

4、加强理论学习,提高教师素质。

在新课程的实施过程中,我们会遇到许多新的问题和困难,所以我们需要积极主动地学习,用心地思考,潜心地反思。我们每位教师都要有计划地读一两本教育理论专著,每天坚持读半个小时以上的专业刊物,勤做笔记多做积累,厚积才能薄发。同时,作为语文教师要多看看经典文学作品,丰富自身的文化积淀,让优美流畅的语言、深刻准确的感悟引领学生走进美妙的语文殿堂。

5、加大力度,培养骨干,发掘教学新秀,全面促进教师专业化发展。

1)加强教师的培训。继续开展课改培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,配合上级的教学管理要求,组织教师多写并写好随笔、反思教学案例和教育**等。

2)发挥骨干教师带头作用。重视学科骨干、跟踪培养和使用工作,注意做好推荐公开课、外出参观学习等活动。于四月份举行骨干教师公开课,发挥公开课的示范作用,创造更多的交流、学习的机会。

同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

3)发掘教学新秀。认真组织参加各级各类教学评优活动。五月份进行一次青年教师的赛课活动,评出校级优质课。为青年教师的脱颖而出提供更多的机会,狠抓青年教师培养。

4)不断探索、更新集体备课的形式。由过去的先个人上课再集体讨论转变为先个人出思路集体议思路然后个人上课最后集体研讨的模式,切实提高集体备课的效率。组织老师们按年级进行集体备课,组织公开的教研活动,组内老师之间互相进行听课、评课活动。

5)定期开展教师基本功比赛,通过比赛的形式使教师加强对基本功训练的认识,使基本功练在平时,真正促进教师能力的提高。

6、加大教学常规落实检查,确保教学活动有序进行。

有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学研究”活动,本学期将开展赛课活动,40周岁以下教师参加校级赛课。评比出2023年校级的优质课。

7、活动开展精细化,不断提升教研品位。

教研不能仅仅停留于学习与思考、集体的讨论与交流中,更多的是要落实于独立的思考与反复的实践之中,要形成个人独到的见解、鲜明的教学风格、扎实的专业功底,并且勤于反思、勤于笔耕,每位教师每年至少要写出一至两篇质量较高的专业**、经验介绍、案例分析等,鼓励教师发表创作的文学作品和经验**。

8、重视培养特长生。

语文教研组设立写作、朗读、书法等兴趣小组,每位辅导老师自主地创造性地实施自己的辅导计划,并把辅导计划及辅导内容形成文字材料,作为所辅导学科的课程,把兴趣组活动逐步走向课程化,规范化。

9、加强教学质量监控。

继续开展教学质量的监测,活动,时刻关注教学的全过程,不断检查教学效果,以促进学生素质的全面发展。

庙山镇教研室。

2023年8月。

附:庙山镇2023年下半年。

小学语文教研活动行事历。

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