大学英语教研室工作计划

发布 2023-06-18 15:54:28 阅读 7597

1.进一步完善公开课、听评课制度。

此项活动是教研工作最基本的内容,是同伴互助,相互学习,共同进步的有效途径。为此,教研室将扎实做好教师的公开课教学工作。积极组织有关教师参与课堂听课和课后评课工作。

每学期拟根据实际情况和教学需要,有针对性的开设示范课、研讨课、观摩课。本学期,教研室教师争取进行教学改革,并进行公开课展示。每位教师听四节课以上(第一周上报至教研室负责人处)。

负责人听八节课以上。

2.加强课题申报,积极撰写教研**。

课题研究是教研工作的重要环节,是提升教科研水平不可或缺的一个过程,同时也是教师科研水平和科研能力的具体体现。本学期本教研室撰写一至二篇教研**。做到人人有明确的课题研究方向,积极申报校级、市级、省级教改课题。

3.进一步加强课程建设。

1)在课程建设的基础上,做好《大学英语》精品课程申报的准备工作。

2) 第一周完成本学期课程标准、实践教学指导书的修订,并统一制定本学期教学进度表和实践教学计划表。(第一周)。

3) 第二周做好上学期课程标准、实践教学指导书的制定和完善工作。第五周启动教研室单元说课工作。

4)做好第二轮课程单元说课活动(第十二周展开活动)。

5)组织本教研室老师参加“微课”**资料活动。

6)拟定《大学英语》课程进行教学改革,并确定老师进行一节公开课展示。

三)常规管理,规范教师教学行为。

在学校教学工作中,常规决定教学的成效。教学常规工作使教学的基础要素,是提升教学质量的根本保证,本学期常规管理主要抓好以下工作:

1.备课。教师依照课程标准、教学进度以及系部教学教案的规范要求和模板等,提前备好三周的课,制作多**教学课程的三周教学课件:

明确教学目标,设计教学思路,设定教学内容,做到心中有数。教研室按照系部本学期开学准备及期初教学检查工作的通知要求,定于第一周进行期初的教研室检查工作。第一周周四在教务系统录入教学进度表。

2.上课。严格按照教务处出台的相关要求进行教学,认真落实教学计划,科学有效管理课堂,优化课堂教学,实现教学效果的最优化。

3. 反思。

教案成就教师,而反思成就名师。每节课都优成功和不足、收获和缺憾、喜悦和疑虑之处,将教学中的所思、所想、所失、所得记录下来、使课堂教学逐步完美、不断进步。

4. 作业。

根据系部对课程作业量的要求,科学优效设置课后作业。并按要求进行批改,反馈,错误之处要标示出来,叫学生下次予以订正,作业批改必须有成绩认定和批改日期。承担一至三个班的教学任务,作业全部批改;一至五个班,批改二分之一;五个班(不含五)以上批改三分之一。

5. 第三周完善教研室成员教学文档归档工作,尤其是作业以及试卷和实训报告的装订等工作。

6. 第十周准备好院期中教学检查工作。

7. 第十五周收集并校对期未考试试卷。

8. 第十九周整理期未考试卷,并做好期末教师教学文档归档工作。

四)勤学互助,促进青年专业成长。

加强专业理论学习、研讨,提高教师的教育理论素养;加强业务技能培训,提高教师的教学业务水平。每月组织一次教育理论学习;每学期阅读一本专业教学**。同时针对我系青年教师多的特点,努力多渠道地为他们的业务提高和专业成长搭建平台,通过校本教研、同伴互助、专业引领、集体备课、传帮带等有效途径,努力提高教师的业务素质。

1. 第一周教师上报听课安排,第二周本教研室制定好公开课、听课安排表,第三周开始全面开展教研室公开课及听课活动,做到有计划、有安排、有结果,重视过程评价,有评课记录及结果。

2. 第一周完成本教研室以老带新人员(包括外聘新教师)分配等工作。

六)活动平台,丰富学生校园生活。

课外活动是课堂教学的一种辅助形式,是课堂教学的继续和深入。是“整个英语教学过程的一个有机组成部分,与英语课堂教学密切相关,是实现英语教学目的的重要途径之一”。课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。

内容丰富、形式多样的课外活动还是进行思想教育、丰富课外活动的一种手段。根据教学需要,本学期拟安排以下专业活动项目:

1. 全国大学生英语竞赛初赛工作。

2. 非英语专业学生英语演讲比赛。

3. 组织学生自愿参加英语俱乐部(英语角、校园英语广播等)。

大学英语教研室工作计划

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