大学教研室工作计划

【第1篇】大学英语教研室工作计划。

大学英语教研室承担着所有非英语专业的大学英语教学，为了确保英语教学质量，确实提高我校学生的英语水平以及大学英语。

四、六级考试和高等学校英语应用能力考试的过关率，本学期我们将主要做好以下几方面的工作：

一、举全教研室之力，继续搞好本科大学英语教学。

本学期将继续完成20ｘｘ级本科生的分层次教学，本教研室将抽调最强最有责任感的教师充实20ｘｘ级大学英语本科教学团队，重新编班，将上学期已经通过的四级编到一二班，其余未通过四级的同学编到其他平行班，一二班进行六级辅导，其他平行班进行四级辅导，我们将群策群力，克服困难搞好教学，狠抓过关率为本科评估作准备。

二、抓日常教学管理，提高管理意识。

加强教学常规管理，从备课、上课、课外辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。每两周举行一次教研室会议，**课堂教学模式，针对每个老师教学过程中遇到的问题提出解决方案，予以实施，在解决问题的同时吸取相互间好的教学方法，鼓励外聘教师向教学效果良好专职教师学习、听课，在教学的过程中不断更新教学模式，力争使教学模式规范化。

三、加强师资队伍建设。

本教研室年轻教师比重大，这对确保大学英语教学质量的目标而言是个大挑战。针对这一现状，我们将对新教师开展“以老带新”活动，使他们能尽快适应和胜任新的教学工作任务。老教师将对他们实行“传、帮、带”，由经验丰富的教师在备课、上课、批改作业以及撰写**等方面给予他们一定的指导；同时也鼓励年轻教师主动向其他老教师或同龄人学习。

为此，要求老师互相听课，本学期每位老师听3-5次课。并配合系部制定教研室主任听课制度，不定期听课，希望以此提高老师的整体教学水平。

四、加强对外聘教师的管理。

本学期的外聘教师只有一个，但我们将继续严格履行外聘教师管理制度，要求参与教研室的一些必要的教研活动，认真履行职责，按时、按质、按量的完成各项教学任务。

五、加强课程组建设，创建网络精品课程。

本学期将按照大学英语本专科文理等不同层次的教材组建课程组，已经成立的三个课程组，计划组织3-5次课程建设讨论会，对每个课程的现有的教材就教学计划、教学大纲、课程设置、教材建设等方面进行讨论，制定，修订出符合学生实际的可行性强的内容，加强课程组的集体备课；并组织老师完善大学英语精品课程的建设，为申报省级精品课题做准备。要坚持开展周二下午的教研活动，进行集体备课，统一教学进度，对各自的教学情况进行检查和总结。

六、采取积极措施，确实提高学生的听说能力，请外教配合一起做好非专业学生的竞赛辅导工作。

本学期将继续为学生开通听力发射台，定时**a级和。

四、六级听力资料，希望能有效改变学生听力差拖英语等级考试后腿的现状，我们将尽快选择听力资料、制定发射安排表并通知学生。本学期还将加强与学生的沟通，举办丰富多彩的竞赛活动，在新生当中选拔精英。为确保取得全国竞赛的优异成绩，上学期结束前我们已经对12级、ｘｘ级的非专业精英选手团队就高职高专英语口语大赛的流程和内容给学生布置了自我提高的假期任务，实施效果良好。

本学期计划进行英文经典朗诵和口语大赛等活动，以此提高学生英语学习的兴趣，拓展他们的知识面，从而让学生能够真正懂得如何应用英语，并且也达到以教改促科研，以科研利教改。

七、狠抓英语过级率，特别是12级本科生的四级和ｘｘ级专科生的应用能力a级的过关率。

我们准备每周腾出一个课时为一年级新生和二年级本科生作英语应用能力考试和四级考试的课内辅导，老师结合模拟试题的使用，对学生进行有重点、有针对性的评讲，一周评讲一套，这样也能有效地督促学生充分利用课余时间，让学生掌握一定的解题技巧。

八、积极开展年轻教师的公开教学活动。

年轻老师将进行公开教学，课前课后都将进行认真的准备和及时的总结，以此形成良好的“以老带新”的局面，进一步提高教师的业务水平。

九、积极进行教学科研活动。

组织和指导教师申报校级课题、省级课题等，以此来进一步的提高大学英语教研室教师的业务水平，从而提高教学质量。本学年本教研室教师有四个省级课题和一个校级重点课题在研，教研室将举全体力量帮助相关教师顺利完成课题。

在本学期最后阶段，在期末考试结束后，就期末考试情况作一汇总；每位教师谈一学期来的教学工作总结，包括教材的优缺点，教学方法，教学过程中所遇到的问题及其解决办法，等等。总之，大学英语教研室在新的学年克服困难搞好大学英语的教学。

第2篇】大学就业指导教研室工作计划。

根据学校和社科部及相关部门工作要求，在持续构建应用型人才培养体系的大背景下，本学期就业指导教研室将以积极筹建“大学生职业发展与就业指导工作坊” 为重点，进一步提高教育教学质量，以课堂教学为阵地，以师资队伍建设为根本，加强和完善职业规划与就业创业指导课程的专业建设，开创我校职业规划与就业创业指导课程教学新局面。结合本教研室实际情况，制定本学期教研室工作计划，具体如下：

一、完善各项规章制度，加强教学常规管理。

就业指导教研室本学期的首要任务是完善教研室工作制度、建立集体备课制度，进一步规范教研室的活动内容和活动方式，大力开展职业规划科研活动，做到教研活动制度化、同行听课经常化、教学检查规范化、教师培养系统化。加强职业规划课程课堂教学常规管理，做好教学工作的检查和督导，积极**，大胆尝试，完善落实职业规划课程多元化的评价体系；加大集体备课、听课、评课的管理、指导和评估力度，深入**职业规划课程的教学改革，针对学生实际，探索适合于各专业的的教学方式、方法；完善以校本研究为主的科研制度。

二、乘学校国家骨干高职建设东风，推进职业规划课的教学改革。

1、对课程教学内容的改革。因为“大学生职业规划与就业指导课”是一门实践性很强的课，必须坚持“先进、有用、有效”的原则，在讲授理论知识的同时注重学生就业能力的培养。

2、对课程教学方式的改革。充分发挥学生的主体作用，调动学生的主动性和积极性。在职业规划课的教学中，一是要广泛采用案例教学、模拟教学、专题讲座、讨论辩论等多样化的教学方法；二是要采取多种方案，形成有效的实践教学模式。

做好实训教学，开展课堂模拟教学，进行职前实战训练；三是正确引导大学生做好职业生涯规划；四是积极帮助学生树立正确的就业观和职业观；五是对学生课外作业系统的安排和布置。

3、对课程考核方式的改革。课程考核方式要多元化、考核内容要注重综合能力考核，成绩评定要综合化。可采取演讲、面试实演、撰写市场调查报告、撰写求职信等多种形式，密切结合日常教学对学生进行考核评定。

三、加强学习和交流，切实提高教师教学水平。

职业规划与就业指导课程教师在教学工作中要不断学习自修，充分利用网络、书报、期刊，加强职业规划与就业创业教学的理论学习，不断完善自身的知识结构和理论素养，及时掌握国家和地方的大学生就业创业政策、方针和动态，主动更新教学观念，转变教学行为，树立新形势下市场化毕业生就业创业新教学观。

四、筹建就业指导工作坊，拓宽就业指导教育渠道。

为了进一步普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生就业、创业技能与实践能力，全力保障我校毕业生就业率和就业质量，实现就业指导工作的“全程化、全员化、专业化和信息化”，逐渐使我校的就业指导工作融管理、服务、教育、引导为一体，为全校的学生提供全方位、高质量、方便快捷的个性化指导和服务。我们努力争取相关部门的支持下，将积极筹划建立鄂州职业大学“大学生职业发展与就业指导工作坊”。

“大学生职业发展与就业指导工作坊”将帮助学生深入了解就业政策和相关规定；帮助学生树立正确的择业观和良好的求职心态；帮助学生解决在求职就业过程中遇到的困难和问题；帮助学生掌握适当的求职技巧；指导学生逐步建立职业生涯规划的概念。

第3篇】大学概论课教研室工作计划。

20ｘｘ年，马列教研室将继续密切配合学校的宏观管理体制和部里的统一安排，坚持以马克思列宁主义、***思想、***理论和****重要思想、科学发展观为指导思想；认真学习领会“十八大”和十八届三中全会精神，坚持理论联系实际，紧跟时代，贴近生活，贴近学生；坚持开拓创新，不断改进课程教学的形式和方法，进一步实现实践教学规范化和教学手段多样化。具体如下：

一、进一步规范日常教学各项工作。制定好课程标准和教学计划，要求教研室所有教师遵纲扣本且按计划运作。定期开展各项教学检查，及时掌握教师的教学基本情况，包括备课情况、教学大纲的执**况、教学计划的完成情况、学生的反馈等。

保证按时、按质、按量完成教学任务，不出任何教学事故。并将备、教、辅、改、考各个环节工作纳入教师量化考评体系中。

二、以参加省教育厅“三精”(精彩一课、精彩教案、精彩多**课件)比赛活动为契机，继续在社科部的领导、教研室的组织下开展听课、评课活动。本学期本教研室将组织8次以上公开课，同时鼓励教师允许其他教师随堂听课，教研室主任至少听课10次，其他教师至少6次，并且在听课期间由教研室主任检查被听课教师的教案、教学进度及教师平时成绩登记表的记录情况，听课教师都要认真、详细、如实地填写听课评议表及听课小结，并及时对听课情况进行总结和反馈。

三、继续**教学内容、教学方法和教学手段的改革，要求教师结合实际推进社科部近几年推行的五线谱教学法和时事开讲5分钟等改革，并要求教师每人要总结出1-3条教改“绝活”，暑期编写《社科部教师教学改革“绝活”》教改资料。全面推进课前的教学改革。

四、进一步规范实践教学。鼓励教师积极从事社会实践工作，继续**实践课教学方法，制定实践教学计划，试行《***思想和中国特色社会主义理论概论社会实践报告书》，认真组织好第五届大学生思想政治**比赛，组织好学生寒暑假社会实践活动，并和社科部思想政治理论课实践教学团密切配合，开展一次要求新生人人参与的寒假社会见闻摄影或微**大赛，组织一次要求新生人人参与的***诗词朗诵大赛活动，扎扎实实做好思想政治理论课实践教学。

五、继续开展集体学习、集体备课活动。结合党的18大和十八届三中全会中的热点、创新点和教学中的重点、难点问题及学生实际，开展集体学习、讨论、研究，进一步推进“教师团队合作”的“研究性教学”改革。

六、积极进行精品课程建设，完善校级精品课《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》相关内容，力争建成校级精品资源共享课。

七、结合本校学生特点，配合部里继续**对学生进行有效考核的方式改革。

八、积极开展科教研活动。完成好已立项的课题结题，积极申报新课题项目，要求每位老师每学年至少完成科研**一篇，并在省级以上刊物公开发表。

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