理论教研室工作计划

2007---2008学年度第二学期美术系理论教研室工作计划。

根据学院和本系教学以及迎评工作大局，以评估工作为主导统筹系日常教学工作，以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点，以评估内涵要求为标准，大力推动教学工作深化教学改革，切实提高教学质量和办学水平。针对教研室活动的相关要求，结合本学期理论教研室的实际情况，特制定教研室工作计划如下：

一，迎评促建

1、加强政治思想工作，要求本室教师必须参加学院、系部和教研室安排的政治学习、以及各种集体活动，自觉提高思想素质和政治觉悟，贯彻落实党的教育方针政策，把握服务方向，加强职业道德和道德修养，遵守工作纪律。

2、认真配合系部和学院，做好本科教学质量评估工作，加强对薄弱环节的整改，找出存在的主要问题，研究解决的对策，制订整改的方案和措施，切实达到“以评促改，以评促建，以评促管理，以评促发展”的效果，在更高的起点上，谋求新的发展。切实做好迎评的各种材料的编写、收集、归纳、整理和补充完善工作等，要求教研室各位教师进一步落实相关指标建设的细化任务。

3．按照学院围绕“迎评促建”这一主题深入开展教育思想讨论，配合系部组织教职员工进行这方面研讨活动，进一步解放思想，加快观念转变，树立与高等教育大众化相适应的教育观和质量观。

二，加强教研室的建设。

建立有效的教研室管理与运行体制，制定日常工作管理程序和要求，充分发挥教研室在管理质量、提高质量方面的作用。本学期教研室建设重点在日常教学管理制度的建立，理顺工作环节和程序，落实岗位责任，要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动，研究、解决教学工作**现的问题。。

三，进一步提升教学质量和科研创新工作。

1，用多种形式进行评教活动（学生评价、教研室评价、教师评价、督导评价），建立有效公正的评估监控制度，将评价意见及时反馈，真正做到促进教学，提高教学质量的作用。

2，进一步推进人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革，健全和完善教学质量监控体系，认真执行教学质量评价制度，不断提高教学质量。

3，积极推进课程改革的实施，教师在充分备课、写好教案、集体备课的基础上，利用制作好的多**教学课件，加强直观教学，以加深学生对有关内容的理解和记忆。注意创设良好的课堂教学气氛，注重知识的生活性和实践性，讲课尽量采用启发诱导，实例分析，习题作业，课堂讨论等多种形式，突出重点和难点，以调动学生的思维活动，培养分析问题和解决问题的能力。积极探索和改革《艺术概论》等公共专业理论课的考试内容与形式。

4，每两周定期开展教研室活动，积极**教学和科研方面的具体问题以及理论和方法，并且有计划、有目的、有主题的进行业务学习和研讨，有针对性的安排教师进行主题讲座，进一步提高业务学习质量和科研水平。

5，加强科研工作提升科研水平，力求科研与教学相互促进，每位教师争取省级以上刊物发表科研**1篇以上。进一步加强对原有的院级精品课程的建设，并且积极参与各级科研课题立项的申报活动，不断深化教学改革，提高教学水平，力争为今后不断推出有质量、有品位、有影响的科研成果打下基础。

四，做好日常教学管理工作，全面完成教学任务

1，检查课程教学计划、教案，共同**改进的方向和措施。坚持教师听课制度，有计划有侧重点地了解有关教师课堂教学、教案准备、作业布置及指导等情况。每学期教师相互观摩听课4次以上。

每学期安排示范（公开）课1次。

2，严格执行教学计划，根据教学大纲要求实施教学过程，认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动，并按照教务处的要求，按时落实下学期的教学任务安排。

3，配合学院及教务处，加强日常教学管理和质量监控，包括期初、期中、期末教学检查，确保教学活动有序进行和正常运作。

4，按照毕业实习工作计划和规范，协助系部做好04级学生毕业实习工作的理论指导工作。

5，鼓励教师在课内外对学生的辅导。指导学生以学风建设为先导的第二课堂活动，开展有针对性的科研研究、**写作参加各类专业竞赛。

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