[中学政史地科组第一学期教研计划]政史地教研活动记录。
一、指导思想。
遵循教研工作的规律，围绕第一学期的教研工作特点，以全面夯实教育教学工作的基础为主要目标，以提高教育教研能力为抓手，创新教研模式，通过协同研修的方式，提高教师的教育科研能力，提升我科组教育的内涵，从而进一步提高我科组的教育教学质量。
二、工作思路和具体措施。
一）立足一线，服务教学。
立足于教学第一线，走进师生的教学生活是教研工作的出发点与落脚点。在与课堂教学的近距离接触中，不断发现问题，分析问题和解决问题，切实发挥教研的服务与指导职能。本学期，教导处将带领科组长深入到课堂，深入到教师与学生之间，了解教与学的情况，总结好的经验加以推广，发现存在的问题加以研究，切实帮助教师与学生解决实际的问题，提高教与学的质量。
二）认真组织，做好中考的评价与指导工作。
中考工作历来是教学的重中之重，及时做好中考的分析与评价，指导下一届毕业班的教学是教导处各科组的基本职责。为此，我们将做好以下两项工作——
1、认真组织教师参加市的中考反馈会议。市的中考反馈会议具有较高的指导价值，通过参加会议，了解中考的答卷情况，明确明年的命题方向，对于指导教学与备考的方向具有重要的意义。
2、科组认真开好校的中考分析会。市的会议具有宏观性，校的中考分析会更针对我校的具体情况。因此，在吸收市会议有关信息的基础上，有针对性地开好校的中考分析会很有必要。
校的中考分析会的主要内容一般为中考试卷分析，我校答题的基本情况和各学科的中考评价等。
三）积极探索课堂教学的有效范式。
本学期，教室里已经全部安装了电子白板，使学校教学设施硬件水平得到了极大提升。我校非常注重教育信息化建设，始终把教育技术现代化作为提高学校办学水平、打造高效课堂的重要方面，并常抓不懈。为了提高教师们使用多**信息技术的能力，促进我校有效教学工作的开展，教导处将于下半年组织各科组老师举行电子白板公开展示课活动，使教师之间共享优质资源，促进更多有效的交流互动，以促进我校各学科教师教学水平的提高和突破。
因此，本科组也将围绕此方面的内容开展相关教研活动。
四）组织学科竞赛，为教师的成长提供舞台。
不同形式的学科竞赛是教师成长的舞台，市教研室搭设各种竞赛舞台，为教师的茁壮成长创造条件。本学期，各科开展的竞赛有：初中英语市级教学基本功比赛、市中学生物教师课堂教学评比、市初中语文教师教学能力比赛、市地理教师课堂教学大赛、市数学教师课堂教学评比等，教导处将组织教师积极参加。
本科组主要要组织好市地理教师课堂教学大赛。
五）开展教学**评比活动。
通过参加市中学教研室组织的一年一度的教学**评比活动，促使广大教师自觉学习教育理论，总结教学实践，自觉用理论来反思教学实践，提高教学的效果。同时，为广大教师的职称评聘提供有利的条件。今年的**评比工作，仍然严格按照省的比例规定（1:
2:3）来执行，坚持质量第一和公开透明的原则，逐渐把本科组教师的**写作引导到格式规范、理论与实践结合、真实有效的正确轨道上来。
六）开展课题研究，努力构建教科研一体化。
科研的力量是无穷的。没有科研，就没有教育教学质量的跨越。课题研究并不是高深莫测的东西，它与我们日常的教育教学工作息息相关。
本学年，我们开展研究的市级课题为《农村中学实施有效课堂教学控制低分率初探》。本科组也将配合我校做好教科研工作。通过课题研究工作，引导教师思考自己的教学实践，寻找有效的教学方法，不断提高教育教学的效果。
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