2013-2014学年度第二学期。
一、指导思想：
我校教研工作继续以要“三个面向”和“****”的重要思想为指导，结合学校实际坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“以德立校，依法治校，特色办校，科研兴校”的办学思路，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心。通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，提高全体教师专业素养努力开创学校教研工作新局面，促进我校教育的新发展。
二、工作思路。
以教师专业素养发展为先导，以提高学生素质和发展学生个性化为核心，通过丰富校园活动带动师生的共同发展。充分发挥教研组工作职能，切实履行“研究”责任，提高指导、管理职责，努力发挥服务教师，服务学生的工作职能。
三、主要工作。
一) 抓好教学常规管理，提高教学质量。
1、加强与教学同步的常规教研，把教研贯穿在教学实施和教学反思的全过程。
2、做好教案、作业、教学反思等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长作用，做到定期与不定期检查相结合。
3、开展优质课、教学**、教学设计、教学案例、评选活动。
4、抓好教学质量检测和分析，及时查找原因促进教学质量提高。
5、做好学困生转换工作，要有计划，有目的。
6、加强六年级学生的教学管理工作，做好六年级毕业前的复习工作，做好六年级县质量检测学科（语文、数学、英语）的教学指导，排除困难，全力以赴，保质保量。
二）教师专业发展。
1、鼓励年青教师参加县级以上的优质课教学活动。
2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。
3、加强骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射作用，加强各教研组的建设，充分发挥各教研组长的作用，促进校本教研的深入开展，促进教师专业成长。
4、继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研积极开展活动，备好每一堂课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。
教研组长必须在每学期开学后两周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开展教研活动，做好活动记录和资料收集整理工作。
5、利用网络开展教研活动，借助信息技术手段进行助学、助教，促进教师专业发展。
四、各月份工作安排：
二月份。1、制定本学期教研工作计划。
2、组织教师学习学校本学期的教研工作要点。
3、开展学校科组教研工作会议，布置本学期教研工作。
4、组织毕业班教师**毕业班教学计划。
三月份。1、青年教师帮助老教师制作，改进教学课件，提倡资源共享。
2、教务处做好抽查学生作业及反馈情况的工作。
四月份：1、组织各科组教师积极撰写教育教学**，参加县级以上优秀**及优秀案例评选活动。
2、组织教师做好教学研究课（公开课）的各项工作。
3、了解各学科教学进度。
五月份：1、组织 “读书有感”的研讨活动。
2、做好六年级毕业生基础知识摸底、反馈等工作。
3、组织毕业班教师作好学科复习工作。
4、做好学困生经验交流活动。
5、教研组做好随机抽查学生作业和反馈工作。
6、组织分析六年级语文、数学、英语学科学习的情况并作出整改方案。
7、组织教师做好一至六年级铅笔字和钢笔字竞赛工作。
六月份：1、做好庆“六·一”节目汇演。
2、做好六年级毕业生知识的提升摸底测评、反馈工作。
3、组织毕业班教师作好学科复习工作。
4、组织各教研组长检查语文、数学、英语等学科学生作业情况，并做好反馈总结工作。
七月份：1、作好学期结束前各类研究总结的收集。
2、收集各科组教师总结、**，并作好检查、反馈、总结工作。
3、对期末考试情况进行分析，反思教研成果。
教务处。二0一四年二月二十七日。
小学教研工作计划 校本教研工作计划
小学教研工作计划 校本教研工作计划。一 指导思想以县文教体育局 县人劳社保局联合下发的 加强和改进学校教育科学研究工作的实施意见 为指导方针，围绕教研室目标管理责任书和学校工作要点，充分发挥学校教研机构的职能作用，积极改革创新，大力推进校本教研工作，坚持 常规打基础，教研上台阶，实验出成果，管理出效...
工作计划 小学教研工作计划
范。文。样。本。年度 某某小学。20xx年秋季教研工作计划。本学期在县教委 片区教育督导中心的指导下，落实有效的校本教研活动，提升教学质量为目的，认真做好教师外出培训 语文 数学 艺体三个教研组教研活动，根据实际制定本学期计划。一 夯实课题研究活动，促进教学质量全面提高。1.依托县教科所行事历，开展...
工作计划 小学教研工作计划
范。文。样。本。年度 某某小学。20xx年秋季教研工作计划。本学期在县科所的领导下，在片区教育督导中心的指导下，扎实开展以有效教学构建高效课堂教学工作，强化有效教研 打造高效课堂 提升教学质量为目的，认真做好教师培训 教学指导 质量监控等工作。一 持续开展课题研究活动，构建高效课堂，促进教学质量全面...