上良中心小学。
2010—2011学年度第二学期教研工作计划。
一、指导思想。
本学期，我校教研工作以全县教育工作会议精神为指导，紧紧围绕县局教研工作要点，认真落实各项既定措施，确保课堂教学改革出成效，教师科研能力上水平，教育教学质量有提高。
二、主要目标。
1.扎实开展师德、师风学习教育活动，不断规范教师的职业道德行为，增强教师的事业心，责任心。
2.深入开展新课程改革的“补课”工作，狠抓新课程标准、教材和教法的学习，精选学习内容，抓好学习过程的落实，力求取得实效。
3.以有效教学为导向，不断创新教育教学方法，积极实践启发式、**式、讨论式、参与式教学，激发学生的学习兴趣，构建高效课堂教学模式。
4.积极开展以小课题和个案为主的教学问题研究，认真组织，严格落实，力争人人参与，切实提高教师科研能力。
5.鼓励引导，促使教师尽快熟练掌握现代教育技术手段，不断提高教师的信息技术能力。
三、工作措施。
一）学习教育，提升教师的师德修养以及人文素养。
1. 组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保**》《国家中长期教育改革规划纲要》等法律法规，学习全县教育工作会议精神。采取集中学习与分散学习相结合，专题培训与讨论交流相结合的方式，在研讨和应用中学习，边学习边实践。
2.积极开展师德标兵评选活动。以身边人引领全体教师塑造高尚职业道德，以身边事激励全体教师更加努力工作。通过评选活动，带动全体教师不断提升自身修养。
二）加强学习，提升教师的理论水平和专业能力。
1.组织教师认真学习新课程改革的有关书刊，特别是对于教育教学理念及课程标准的学习，要摘抄笔记，撰写心得体会，并进行学习实效性测试，促使教师在思想上真正走进新课程。
2.组织教师经常**优秀课堂教学实录及专题讲座，学习借鉴先进经验，转变教育思想，更新教育理念，优化教学方法，不断提高教学水平。
三）活动引领，提升教师的课堂教学水平。
1.定期开展示范课、观摩课、公开课等教学活动，充分发挥校本资源的优势，为全体教师提供学习、研讨的案例，促进教师课堂教学水平的提高。
2.积极开展帮扶活动，骨干教师指导年轻教师成长进步，优秀教师带动一般教师不断提高，中年教师与青年教师结对互补，各尽所能，奋力争先。
3.认真开展“同上一节课”教学评赛活动，突出教师教学基本功（重点是教学技能）的展示与评价，加强交流，以教学问题为研究对象，积极开展教学研讨，不断提高教师课堂教学水平。
四）科学指导，提升教师的科研和业务能力。
1.依据《灵台县教师小课题研究实施方案》要求，认真组织，严格落实，开展以小课题和个案为主的问题研究，力求研究“从问题中来，到问题中去”，确保实效。
2.以教研组为单位，以有效教学为导向，组织学习有效教学理论，开展集体备课，积极实践启发式、**式、讨论式、参与式教学，激发学生的学习兴趣，提升教师有效教学能力。
3.分层对待，分类要求，倡导中高年级教师编写《导学案》《问题训练单》《课堂测试单》，并实践运用，要把读的时间留给学生，变“听讲”为“读书”；把问的权利还给学生，变“教师的串问”为“学生自主**生成问题”；把讲的机会留给学生，变“教师的一言堂”为“学生的潜能开发、个性展示”；把练习纳入课堂，变“课外堆积如山的练习”为“课中的有效练习”。逐步使我校课堂教学达到“高效课堂”目标。
五)学用结合，提升教师的信息技术能力。
1. 积极倡导教师运用现代教育技术教学。我校现有的远程教育室及微机室为学生提供了接受信息技术教育的平台，学校要求每位教师本学期至少利用现代教育技术手段授课8节以上，充分发挥多**设备在教学中的积极作用。
2.定期开展有针对性的信息技术能力培训。为满足教学及教师培训需要，学校将针对课件制作及应用、网络基础知识、教学资源的有效利用等内容组织进行专题培训，进一步提升教师的信息技术能力，更好地服务于教学。
二〇一一年二月二十三日。
上良中心小学。
2010—2011学年度第二学期教研工作计划。
小学教研工作计划 校本教研工作计划
小学教研工作计划 校本教研工作计划。一 指导思想以县文教体育局 县人劳社保局联合下发的 加强和改进学校教育科学研究工作的实施意见 为指导方针，围绕教研室目标管理责任书和学校工作要点，充分发挥学校教研机构的职能作用，积极改革创新，大力推进校本教研工作，坚持 常规打基础，教研上台阶，实验出成果，管理出效...
工作计划 小学教研工作计划
范。文。样。本。年度 某某小学。20xx年秋季教研工作计划。本学期在县教委 片区教育督导中心的指导下，落实有效的校本教研活动，提升教学质量为目的，认真做好教师外出培训 语文 数学 艺体三个教研组教研活动，根据实际制定本学期计划。一 夯实课题研究活动，促进教学质量全面提高。1.依托县教科所行事历，开展...
工作计划 小学教研工作计划
范。文。样。本。年度 某某小学。20xx年秋季教研工作计划。本学期在县科所的领导下，在片区教育督导中心的指导下，扎实开展以有效教学构建高效课堂教学工作，强化有效教研 打造高效课堂 提升教学质量为目的，认真做好教师培训 教学指导 质量监控等工作。一 持续开展课题研究活动，构建高效课堂，促进教学质量全面...