2011-2012学年度第一学期双语教研组工作计划。
一．指导思想：
以二期课改为主线，积极贯彻执行县教委相关规定，深化素质教育，以提高学生能力为基本目标，做到以学生发展为本的教育理念，推动我校的双语工作正常开展。
认真贯彻区教育局加强双语教学，探索多语教学的有关文件精神，根据我校实际情况，进一步营造学习汉语的良好氛围，努力培养学生学习汉语的主动性和良好习惯，拓宽使学生获取学科知识信息的渠道，促进学生全面学习，提高综合素质；努力提高专业教师的汉语水平和提升专业教学的质量，促进年轻教师专业成长，增进学科的对外交流。在校领导的指导下，在多个学科试行双语教学，并组织人员，不断研究，积累经验，逐步规范。
二．工作要点：
1. 制定教师双语培训计划。
2. 形成双语教学备课规范和教学规范。
3 开展好双语组的听课、评课、交流活动。
4. 在本学期中，每个成员至少完成一节公开课任务。
5. 进行教案的评优以及课堂评优活动。
6. 年末交流、分析、总结。并对优秀教案、优秀课进行奖励。
三。 具体工作：
1. 利用现有的有利资源，固定时间活动，邀请外教、本校汉语老师对双语老师进行专业内容、词汇、语法、课堂用语的专项培训，特别进行语音语调发音练习。
2. 组织双语教学实践课、示范课、研讨课，加强研究和实践，努力提高教师的双语教学能力。
3. 每个成员本学期完成一节公开课。然后组织大家评课、交流心得。从各方面提高自己的双语教学能力和经验。
4. 对老师开的课进行课堂评优、教案评优。将优秀课、优秀教案公开展示。
5. 建立双语教学网，不断丰富内容，使之真正成为双语教师交流、学习、提高的有效平台和汉语爱好者的学习园地。
6. 加强与兄弟学校的交流合作。多走出去听课，学习。
7. 每位双语组成员每月学习双语教学理论至少一篇，一学期完成一篇读后感，并在组内交流。
8. 尝试双语教材的编译，目前，双语教学没有合适的教材，双语教师仍应积极尝试、不断搜集教学素材，自编教学讲义，逐步形成适合学生学习的教材。
四．每月工作安排：
十月份：实践课研讨。
十一月份：1、实践课研讨。
2、请外籍教师对双语教师进行辅导。专题：汉语口语表达。
3、校内、外出听课。
十二月份：1、实践课研讨。
2、请外籍教师对双语教师进行辅导，专题：汉语学习方法。
3、校内、外出听课。
一月份：1、总结本学期工作。
2、收交双语教学有关资料。
双语教学的出现是我国改革开放，与国际接轨，教育改革发展的必然趋势，双语教学如何开展和发展非常现实地摆在我们面前。我们接下来要做的工作是大量的，复杂的和艰巨的。但我们有信心，在校领导的关心指导下，通过深入地学习思考，认真分析研究，统一认识，理清思路，确定目标，一定能将双语教学的探索顺利成功地进行下去。
教研组教研计划
教研组长李慧芳组员葛晶左秀玲许翔凤黄莉莉赵艳馨研究课题培养学生想的能力，提升对文本的理解。研究计划 本学期，为了使我们自己很快的接受有效教育，用有效教育的理念来指导教学，结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划，具体如下 1.根据学校工作安排，今年上半年语文学科教研工作主要以研究有效教育为中心。...
教研组计划
3 开展好学生的各类英语竞赛。对各种活动评奖，鼓励先进，学生提高了英语学习兴趣，增强了学习英语的氛围。另外，英语教师还认真组织 辅导学生积极写英语小作文，踊跃投稿，提高学生的英语书写能力和英语实际应用能力。4 进行习题的选编工作，组内统一出题格式。为寻求学生的更合理，更健康发展，月考，期中，期末考等...
教研组计划
2012 2013学年度下学期。政史地教研组教研计划。一 指导思想。在尝试探索新的教育教学方法背景下，坚持 学生自主学习 为教研组的改革发展的方向，围绕学校的中心工作开展各项活动，制定具体的 分阶段的 切实可行的工作计划和方案，充分发挥教研组在学校的教学 管理中的作用，为学校建设作出本组应有贡献，实...