教研组主题教研计划。
中心小学科学教研组。
一、 指导思想：
教研工作对于创造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力，具有重要意义。小学科学教研组在学区教学工作的指引下，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，使教师对教材内容有进一步的认识和理解。
二、工作重点：
全面贯彻新课程理念，深化课程改革；运用现代教育技术，围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；教研组内交流与校际研讨并行，点与面共进。
三、主要任务：
小学科学学科本学期教研工作的的主要任务是：改进和完善教学研究制度和工作方式，促进形成民主、开放、高效的教研机制；认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和对小学科学学课堂的驾驭能力。
四、具体工作
（一）加强学习，重视提高自身素质。
组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。
（二）加强教学常规管理，提高课堂教学效率。
科学教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实“自主、合作、**”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，织学生参与科学实验与科学实践。平时我们要做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。
（三）加强校内和校际间的交流研讨，实现资源共享，提高教学水平。
（四）加强科学教师的培养。
教学实践中教师要认真做好“五个一”
1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得**的真实问题；
2、每月撰写一篇教育叙事研究（教学故事）或一篇教学反思或一个教学个案研究；
3、每学期上一节校级研讨课；
4、每学期自己制作一个课件；
5、每学期撰写一篇教学**或编制一份试卷。
以上活动列入教研组考核要求之中。
五、措施、方法。
（一）加强课程建设，提升课程实施水平。
1、认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的研讨。从教育理论与教学实践相结合的角度，指导教师开展深入**，从更深程度把握教育改革的时代脉搏。
2、积极参与教材的培训。在参加县级培训的基础上，利用教研活动和平时的推磨听课等机会开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。指导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。
3、根据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程点，如家乡常见动植物的研究、家乡水、空气资源的调查研究等，进一步拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育的内涵。
（二）改善教研方式，提高教研质量。
1、适时召开“学习学科课程标准，改进课堂教学”研讨活动，学好课程标准，把握课改方向，转变教学行为，增强教师素质，提高教学质量。
2、不定期举办专题交流活动，营造良好教研氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验，**自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
3、收集科学学科的教学设计典型案例、教学（片断）实录与评析、教学经验、**，积极发现、总结、推广为教师的教学改革成果。
教研组教研计划
教研组长李慧芳组员葛晶左秀玲许翔凤黄莉莉赵艳馨研究课题培养学生想的能力，提升对文本的理解。研究计划 本学期，为了使我们自己很快的接受有效教育，用有效教育的理念来指导教学，结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划，具体如下 1.根据学校工作安排，今年上半年语文学科教研工作主要以研究有效教育为中心。...
教研组计划
3 开展好学生的各类英语竞赛。对各种活动评奖，鼓励先进，学生提高了英语学习兴趣，增强了学习英语的氛围。另外，英语教师还认真组织 辅导学生积极写英语小作文，踊跃投稿，提高学生的英语书写能力和英语实际应用能力。4 进行习题的选编工作，组内统一出题格式。为寻求学生的更合理，更健康发展，月考，期中，期末考等...
教研组计划
2012 2013学年度下学期。政史地教研组教研计划。一 指导思想。在尝试探索新的教育教学方法背景下，坚持 学生自主学习 为教研组的改革发展的方向，围绕学校的中心工作开展各项活动，制定具体的 分阶段的 切实可行的工作计划和方案，充分发挥教研组在学校的教学 管理中的作用，为学校建设作出本组应有贡献，实...