教研组计划

3、开展好学生的各类英语竞赛。对各种活动评奖，鼓励先进，学生提高了英语学习兴趣，增强了学习英语的氛围。另外，英语教师还认真组织、辅导学生积极写英语小作文，踊跃投稿，提高学生的英语书写能力和英语实际应用能力。

4、进行习题的选编工作，组内统一出题格式。为寻求学生的更合理，更健康发展，月考，期中，期末考等大型考试预备三套试题，让各层次学生学有所乐，学有所得。进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，一方面了解毕业班学生的状态和教材积累，另一方面增强自身的业务能力和素养。

加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

5、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录。每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。

6、建立“英语图书角”。我们将把学校和我们个人订阅的书刊、报纸、杂志等集中在一起，成立我们英语组共同的、温馨的学习港湾。读书的同时，我们认真做好学习笔记，写好学习心得，争做“书香教研组”，争做“书香教师”。

7、加强组内教师口语水平的训练，保持并提高个人业务水平。加快信息技术学习，加强对课件制作和运用能力培养，组织本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多**教学辅助课件，组织多**教学观摩活动等。

8．初三备考是重中之重，加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练，另外初。

一、初二老师要协助初三教师搞好模拟考试，力争中考英语成绩有所突破。

9、完善英语教研组组网络，张星为英语教研组网络的负责人。

总之，在校长室、教导处的带领下，我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。

四、主要活动安排：

九月份：1、各教师制定教学进度和计划。

2、教研组计划交流。

十月份：1、检查备课，教学常规检查。 2、英语命题作文大赛。

十一月份：1、建立“英语图书角”，开展“阳光读书”活动。

2、制订期中复习计划，进行期中复习，期中测试。

十二月份：1、开展复习课交流研讨 2、制定期末复习计划。

一月份：1、总结教研组工作。2、做好各年级期末考试的统计分析工作；

3、做好资料的收集与积累。