3、反思部分：学生学习情况、效果评析，改进意见。
查作业：整改上学期周末练习监控中的有关问题： 作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。
每周的周末练习均上传给教导处，（各分管教导一份）以监控量的适度以及作业设计的情况。教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会，并不定时地进行随访。
①作业量适度。②作业设计（精编、坡度）。③学生正确率。
④书写与整洁。⑤批阅精细情况（作业日期，批改日期，等第）。⑥评语激励。
⑦订正工作（全部）。⑧格式与封面。注重对学生“学”的反思与研究，尽力做到作业堂堂清、日日清。
（三）多层次进行教学评比：
进一步发挥以教导主任为核心，教研组长领衔的骨干教师队伍，进行教学研究，根据我校实际，尽量多次举办“教学大比武”活动。
（四）后进生辅导。
继续做好“学习困难学生个别辅导”记录工作，根据不同学生个性采用相应的教育方式及补习措施，迈小步不停步，以鼓励为主，尽力帮助他们提高自信心，改变不良的学习习惯，每学期作一次小结。
2014-15下学期秦家小学语文教研组工作计划。
新的学期，新的开始，新的希望，为了使我校语文成绩新的学期取得好成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台，充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校对语文教学的有关指示，再结合我语文组工作实际，特制订语文教研组工作计划如下：
一、指导思想。
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点**作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。
二、工作目标。
1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、全体老师争优秀示范教师，推出1-2名优秀示范教师，打造秦家小学语文品牌。
3、创低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字量达以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达，每日一记，做到“不动笔墨不看书”。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
5、争创“优秀班级”，切实加强年级教学研究，提高年级教学研究能力，积极参加各种活动，力争取得好成绩，争当优秀班级。
三、工作要求及措施。
结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革。在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。
1、各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。
2、备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。
本学期，我校语文教研组努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
4、每人每周听课不少于1节，同时做好听课记录及听后反思。
5、养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。
6、提高广大语文教师的语文素养。
语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友。语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。
教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”要想成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师，多读书、 读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书香伴随教师一路同行。
四、各月活动安排：
三月份。1、集体备课。
2、研讨课安排。
3、组织语文教研组的听、评课活动。
4、课内比教学活动：作文教学**安排。
5、教学常规检查。
四月份——五月份。
1、继续开展作文教学**，安排**课的开展。
2、语文活动。
1)、一、二年级写字比赛。
2)、三、四年级钢笔字比赛。
3)、五、六年级作文竞赛。
3、教学常规检查。
4、进行期中考试。
5、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。
六月份：1、检查学生作业和教师教案。
2、各年级制订期末复习计划。
3、组织1--5年级期末测试。
4、教研组工作总结。
5、教师收集有关资料及教学心得，并上交**或案例。
6、复习课展示，进行全面复习。
7、期末复习考试。
2019语文组教研计划
2011 2012学年度第二学期。浮屿小学语文科教研工作计划。一 指导思想 在原有的基础上，以减负增效为原则，继续以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范，加强语文教学的全流程管理，通过深化教学改革，优化教学管理，更新教学方法，落实工作细节，寻...
语文组2019教研计划
5.作业的布置和批改要有针对性，做到精心布置，细心批改，反馈及时，方法有效。6.每位老师坚持每周写教学反思。7.对待后进生要用耐心多一点兴趣的培养和方法的指导。8.坚持组内的听评课制度。9.认真对待节假日的研究性作业，保质保量。学生目标 1.继续开展大阅读活动，保证校内校外阅读有序列。有监督。有检查...
语文组2019教研计划
西眉中学语文教研组2014年上期教研计划。根据学校教科室整体安排和我校语文组实际情况，为更好地搞好。语文教研工作，特制订本期计划。1 继续开展常规教研活动。人人献课活动计划安排高。一 高二各三人讲课，具体安排由教研组另行通知。2 做好区级优质课的赛课选拔工作。本期赛课名额3人，由高中各备课组先在组内...