.“师徒结对一一备课组—教研组”互助式研修杨文娟：学校制订新教师带教计划，明确带教职责义务，指导教师自觉履行培养、指导新教师的责任，设计“师徒结对”方案，组织、落实“常规工作指导”“课堂教学指导”等具体工作。
一、指导思想。
以新课程精神为指导，认真学习语文课标；紧紧抓住提高语文课堂教学实效性这一中心，提高我校语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质；努力开创语文教研工作的新局面，促进我校小学语文教学的发展。
二、基本思路
1 学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究；
2 进行校本课题的研究，如何提高语文课堂教学的实效性；
3 开展观摩课，研究科，汇报课，评优课等活动；
4 重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；关注学困生，全面提高教学质量；
5 利用本校各种信息，丰富教研资源。
三、主要工作。
一）加强理论学习，注重实践探索
1、加强语文课标的学习。
2、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。
3、结合本校实际，立足于校本教研，摸索如何提高语文课堂教学的实效性。
二）提高教师素质
1 教师按要求上好校内公开课。努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。
2、以课题带教研，继续加强教研课题的研究工作，提高老师的教研能力。
3、注重在教学实践中培养教师。 、
4、制定教师讲课教学发展跟踪记录记录表，跟踪记录教师每次讲课的优缺点，以及每次讲课的进步之处，年终总结的时候，对比一下有点增加了多少，缺点减少了多少。
5、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，对自己的进步进行客观的审视。
三）抓好常规管理，提高教研质量
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。
2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。
3、继续抓好课堂常规教学，向课堂三十五分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。
4、完善集体备课制度，记录在案。制定统一**。
5、积极开展听课、评课活动。支教老师对本校语文教师进行阶段性培训。
6、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。
7、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。
四）三年级教师用好集体教案。
暑假期间，老师们利用自己的休息时间，结合系统工程编订三年级教案。在实施使用时应与实践相结合，及时做好更进和完善。
五）开展学科活动，促进学生发展
2023年秋小学语文组教研计划
一 基本情况。我校语文教研组教师共x人，教师素质优良，教学工作负责，充满活力，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体水平较高，积极参加教学研讨活动。二 指导思想 紧紧围绕本学期学校的工作思路和教导处的工作安排，以新课程精神为指导，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为抓手，以优化教学过程 ...
2019秋教研组计划
大伯完小2012 2013学年计划。常识教研组魏淑惠。一 基本情况分析 本校共有5个教学班，本教研组有教师7人，学历合格率为100 中青年教师5人，占本教研组比率71.4 5人是小学一级教师，2人是小学高级教师。我担任常识教研组组长一职已有五年，学历是专科，职称是小教一级。从教近十二年，虽屡获各种殊...
2019秋教研组计划
六 积极进行课堂教学改革。树立课堂是教学的主渠道的思想，向四十五分针要质量，从四十五分针求效率。在课堂上，坚持面向绝大多数，要把教学思想从 以教定学 向 以学定教 转化，要确立学生 主体观 思想。做到从问题出发，先练后讲，以练为主，精讲精练，要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，初三年级主要从提高...