2015-2016学年（上）政史地生教研组计划
一、指导思想。
本学期，政史地生教研组认真落实学校教育教学工作的要求，以增强课堂效益为重点，优化教学案，聚焦课堂教学，努力培养学生的学习兴趣，提高课堂的效率，促进学生素质的综合发展。加强组内建设，团结协作认真完成好教育教学工作，为我校的可持续发展作积极的贡献。
二、具体工作措施。
一）加强理论学习，学习先进的教育理念。
教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，**在政史地生学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
用新的教学理念指导本组教师的从教行为。
二）加强常规管理，提高教学质量。
在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案按惯例月查，作业批改要求及时、准确，学生的作业订正需有反馈。
以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。
三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。
1．认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。
组内每位教师有公开课、**课，一学期组内公开课至少1节。
2．鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每节课教学后，都有1篇教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。
3．针对我组学科多、教师少，教师的工作量大的特点，必须要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，每周听课不少于2节，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。
四）加快教研组信息化和多**教学的建设。
完善教研组的网络教研工作。做好教学案、课件等教学资源的电子档案的管理；同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多**教学与学科整合”工作。充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。
在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习。使信息化进政、史、地、生课堂，实现多**教学与学科的有效整合。
五）积极开展第二课堂活动，丰富学生生活。
依据学科特点，政史地生学科要利用学校的橱窗、教室的板报等，做为活动的场地，开辟第二课堂，对学生进行思想教育。同时，政治、历史、地理、生物学科可结合学校开展的社会实践活动，对学生开展有针对性的爱家乡的教育，积极参与政治历史学科小**的评比活动。
六）做好初二地理、生物和初三毕业班政治、历史课的复习工作。
为了确保中考升学率，初二地理、生物任课老师和初三毕业班政治、历史学科老师要认真做好复习工作。首先，这些教师要从思想上重视起来。其次，这些教师要研究2023年中考说明和教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。
认真督促检查学生知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题；耐心细致地进行个别导，多查阅资料，争取中考取得好成绩。
下教研组计划
2018 2019学年下学期。六年级数学教研组工作计划。六年级数学教研组。2019年2月25日。2018 2019学年下学期。六年级数学教研组工作计划。为了更好地落实学校 教导处工作计划，让数学课堂充满勃勃生机和活力，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划 一 反思不足。1 教研活动时...
教研组计划 下
三 四 五年级数学教研组工作计划。2013 2014学年第二学期。一 本学期教研组主要工作 1 每位教师认真备课，钻研教材。2 按时参加教研。3 围绕进修学校开展的本学年度研究主题 综合与实践，开展好本年级的实践活动。4 定期按时组织口算比赛。5 单元结束后按时举行单元测试，并及时向教导处上报成绩。...
五下教研组计划
继续组织教师围绕校实验课题深入开展研究，成立课题研究小组，推动课改实验的深入开展。着重抓课堂研讨。本学期教研的主题仍然是和上学期一样，以 新基础教育 的课堂教学为中心，根据班级实际，找准课题切入点，有针对性地探索新的教学方式，做到真正地把课堂还给学生。本学期组织全组教师群策群力，打造两节精美的公开课...