5(西)．小华**物体受到的浮力f浮与物体浸入水中深度h的关系。下表中是该实验获取的部分数据，请你根据数据归纳出：当这个物体时，物体受到的浮力与物体浸入水中深度的关系式 f浮＝。
6(丰). 章磊同学利用实验室的气垫导轨研究物体运动过程中拉力和物体运动速度的关系，他利用一个符合实验要求的弹簧测力计和一个物块以及一个玩具电动机，实验时让玩具电动机两端的电压和通过电动机的电流保持不变，测出了物块运动过程中的受到的拉力和速度的关系如表一所示，分析表一的数据，可以得出拉力和物体运动的速度的关系式是。
测电阻类。1(海)．小明想利用一块电流表和一只电阻箱测量电阻rx的阻值。实验中他选择了符合实验要求的电源以及滑动变阻器rp，并完成了实验电路的部分连接，如图18所示。
小明设计的实验电路的要求是：闭合开关s1、s3，断开开关s2，电流表测量通过电阻rx的电流，调节滑动变阻器rp接入电路的阻值，使电流表的示数为合适值i；保持滑动变阻器rp接入电路的阻值不变，断开开关s3，闭合开关s1、s2，调节电阻箱接入电路的电阻值，使电流表的示数仍为i。此时电阻箱接入电路的电阻值为r0。
1）请你根据小明的设计要求只添加两根导线完成图18所示的实验电路的连接；
2）上述实验过程中，待测电阻rx与r0的关系式为rx＝。
2(朝)．小阳用伏安法测额定电压为3.8v小灯泡正常发光时的电阻。
1）请你帮助小然在右侧方框内画出实验电路图；
2）小阳连接的部分实验电路如图19所示。
请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接。
3）正确连接好电路后，闭合开关发现小灯泡两端电压只有2v，这时应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端移动。当电压表示数为3.8 v时灯泡正常发光，此时电流表的示数如图20所示，小灯泡正常发光的电阻是。
3(东)．小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
(1) 请完成如图17所示实验电路的连接。
2) 小东正确连接电路后闭合开关，发现灯不亮，但是电压表有读数，则故障原因可能。
是灯泡填“短路”或“断路。
(3) 排除故障后，小东调节滑动变阻器使电压表的示数为图18（甲）所示，此时电流表的示数如图18（乙）所示，小灯泡的电阻是。
4(丰). 小兵同学用一块电压表和阻值已知的定值电阻r0测量未知电阻rx的阻值。
1）请你帮助他完成图19实验电路的连接；
2）请将主要的试验步骤补充：
a．断开开关，连接好电路；
b．只闭合开关s1时，电压表示数用u1表示；
c时，电压表示数用u2表示；
3）请根据测量的物理量u1、u2、ro，表示出电阻rx
测功率。1(石)．小明想测出标有“3.8v”字样的小灯泡的额定功率。
他选用了以下器材：电压恒为6v的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。经检验发现电压表的0~15v量程已损坏，但0~3v量程完好。
于是，小明设计了如图15所示的电路进行实验。
1）请在虚线框中画出小明设计的电路图。
2）要测出小灯泡额定功率，应该调节滑动变阻器滑片p，使电压表示数。
为 v，此时电流表的示数如图16所示，通过小灯泡的电流为 a，则小明测出该小灯泡额定功率是 w。
2(西)．小萱同学做**电流跟电压、电阻关系的实验。
1）小萱连接完实验电路，闭合开关，当移动滑动变阻器的滑片时，发现在电压表的示。
数减小的同时，电流表的示数增大，已知实验中使用的电源两端电压保持不变，出。
现这一现象的原因是电压表接到了的两端。
2）小萱纠正了电路的连接错误后，在**电流跟电阻的关系时，多次更换不同阻值。
的电阻，每次更换电阻后都要通过移动滑动变阻器的滑片使保持不变。在某次实验过程中，电流表的示数由0.2a变成如图24所示，此过程中滑动变阻器接入电路的电阻。
（3）在**电流跟电压的关系时，保持电阻阻值不变，应，从而多次改变电阻两端的电压值，测量相应的电流值。
电与热。1(石)．为**电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关系，小明设计了图19所示的实验。他的方法是用电阻丝（其中r甲＜r乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察插入密封烧瓶里的温度计温度上升的高低，比较电阻丝放热的多少。
请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答问题：**电流产生的热量多少与电阻的关系时，应闭合开关 ，断开开关 。
测密度。1(东)．小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为ρ木的小木块测量液体的密度。请将实验步骤填写完整并写出ρ液的表达式：
1）在量筒内放入适量的待测液体，记录量筒中液面处的刻度v1
2）将木块放入量筒中漂浮。
3）用细铁丝将木块全部压入液体中。
表达式ρ液。
论述题。1(海)． 小芳在家中照平面镜时，发现她在镜中的像 “近大远小”，于是她认为：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关。
请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小芳的观点是不正确的。
1） 写出你选用的物品或实验器材；（2）简述实验过程及实验现象。
2（石）．在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后，小刚认为：通过灯泡的电流越大，灯泡就越亮；通过灯泡的电流相等，灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材：
满足实验要求的电源、电流表、开关各一个，额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个，导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求：
1）请画出你所设计的实验电路图。
2）根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。
3（朝）．小王同学用大号注射器、钩码和绳子做实验。如图所示，他先把注射器的活塞推至顶端，把管内空气排出，用橡皮帽把它的小孔堵住，然后在活塞下端悬挂钩码，发现钩码并没有把活塞拉下来，小王对这一现象的解释是：钩码没有把注射器的活塞拉下来是是由于活塞与注射器筒壁之间的摩擦力，与大气压无关。
请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。(3分)
4（东）．学习了阿基米德定律之后，小静认为：一定量的水不可能产生大于水自身重力的浮力。请说明怎样只利用一瓶已冻结成冰的矿泉水来证明小静的观点是错误的。
5（西）．小东利用图26所示装置，**压力的作用效果。其中a和b是作为支架的木块，c为弹性很好的钢板尺。m表示形状相同、质量不同的金属块。
小东在实验中发现，随着金属块m的质量变大，钢板尺c的弯曲程度也变大。于是小东得出结论：“在受力面积一定时，物体m的重力越大，钢板尺c的弯曲程度就越大。
”请你利用现有器材，重新设计实验证明小东的结论不正确。请你简述（1）实验步骤；（2）实验现象；
3）实验分析与结论。
设计实验。1（石）．实验桌上有如下器材：烧杯、系有细线的石块、六种不同密度的液体（其密度均小于石块密度）、密度计、弹簧测力计。
请利用上述器材设计实验证明：在排开液体的体积保持不变时，物体浸入液体所受到的浮力与液体密度成正比。
要求：（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录**。
2（朝）．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个（电阻箱的符号 ）、开关一个、导线若干。要求从实验桌上选取适当器材，设计一个实验证明：
“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比。”请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表。
1）实验电路图：
2）实验步骤：
3）实验数据记录表。
3（东）．实验桌上有如下实验器材：稳压电源（使用时电源电压保持不变）一个、电阻箱一个、滑动变阻器一个，电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。请用上述实验器材设计实验，证明“当电流一定时，电阻消耗的电功率p跟电阻r的关系为：
p =kr（k为常量）”。画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表。
4（西）．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求（输出电压合适且不变）的电源一个、阻值。
已知的定值电阻一个，电阻箱一个，滑动变阻器一个，已调零的电压表一块、三个开关、导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率与电阻的关系为p＝k/r（k为常量）”。
请你（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。（要求：在实验过程中不要拆卸电路）
5（丰）. 请用玩具电动机、滑动变阻器、开关、电源、导线、质量已知的钩码一个、细线、刻度尺、铁架台、秒表等器材设计一个实验，**电流通过电动机做的功与通电时间的关系。（以上器材都符合实验要求，忽略电动机电阻，电源电压保持不变）
1）在虚框中画出实验电路；（电动机符号： ）
2）写出实验步骤；
3）设计实验记录**。
2019北京中考各区物理一模实验题汇总
29 小阳同学做观察 水的沸腾 实验 在实验中他边观察现象，边记录实验数据如下表。根据实验数据可知 水的沸点为 造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压 1标准大气压 选填 低于 等于 或 高于 水沸腾后，继续给水加热，水的温度 选填 升高 不变 或 降低 30 小阳用 伏安法 测量电阻的阻值，他...
2023年北京一模各区电学实验汇总
一 测电阻。1 朝 小阳想利用两块电流表和阻值已知的电阻r0测量电阻rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图18所示。闭合开关s1 s2时，电流表a1和电流表a2的示数分别为i1 i2 1 请你添加一根导线完成图26所示的实验电路的连接 2 请你用i1 i2和r0表示出rx...
2019北京各区一模电功率实验汇总
2 小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片p，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是。3 小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片p，同时，眼睛应观察选填序号 a 小灯泡亮度 b 电压表示数 c 电流表示数 d 滑动变阻器滑片。5 小亮同学移动滑动变阻器滑片p到某...