唐中徐静。
我区近年来中考试题有以下特点:注重基本知识和基本技能的灵活的考查;题目贴近生活实际,考查物理知识的综合应用;试卷中突出对科学**的方法和能力的考查,重视学生对研究过程的体验,发展学生的思维能力;通过物理知识的综合应用和开放创新,考查学生的分析能力和和应用能力。下面结合宁夏2023年中考物理试题和我校复习情况,说一说我校教师对中考复习的理解和具体的复习方法。
1、紧扣教材内容,夯实基础知识,升华能力。
1)中考试题中大部分是基础题目,复习时要认真通读教材,做到不遗漏知识点,对相近的知识点要准确区分、识别。
2)重视对课本中基本概念、基本规律的理解和应用。
3)一些难题也是教材重点内容的拓宽和综合。2023年宁夏中考物理题中较难、得分率低的题都是**于课本内容的挖掘。
4)准确解释“想想议议”中的问题,注意对课本上的例题资源整合变通,对课本中“小资料”的的丰富内涵要重视,并能应用解决相关的问题。“动手动脑学物理”要充分研究,知道动手实验中的现象并能够解释,应用类问题应做到准确解答。不要离开课本而去演练各种复习资料,以免误入歧途。
2、重视知识的形成过程,构建知识体系。
重温实验过程,获得新的理解,教师精心设计边演示边讨论重点实验问题,要认真观察操作过程和实验现象,积极思考和分析。注意加强物理知识和物理规律的纵横类比和区分,善于总结形成网络,达到拓宽思维、开阔视野、灵活应用的目的,使物理知识系统化。
3、瞄准重点、难点抓准核心、扫清思维障碍。
物理学科知识量大,涉及面宽,中考物理试卷知识点覆盖率高,并且重点知识的覆盖率达到100%,要做到全面掌握,准确理解重难点,初中学生社会、生活经验不足,学习物理受自身的心理认知水平和生活经验的制约,分析综合能力较弱,初中物理内容虽较浅显,但有些内容不易讲透,同学们对抽象概念和规律不能真正把握其内涵、联系和区别,以致**过程中往往存在知识缺陷和产生各种思维障碍现象。教师引导学生通过丰富感性经验,感悟科学方法,排除学习的思维障碍,树立自信。做题不用多,只要做得活,可以通过一题多问,举一反三,触类旁通,对常考的热点知识真正做到融会贯通,切实提高分析问题、解决问题的能力。
4、学会关注,做个有心人。
关注自己:例如:体重、身高、密度、体积、百米赛跑速度、正常体温、感觉适宜的温度、站立时对地面的压强等。
关注周围:例如:课桌的高度、教室门框的高度、一层楼的高度、一个鸡蛋的质量、家用电器的功率、自行车的速度、矿泉水瓶的容积、电冰箱的工作原理、指甲刀中的物理知识。
关注生活:例如:夏天为什么教室里洒一些水会凉快,高压锅为什么容易煮熟饭,火车站站台上为什么画安全线等。
关注科学、技术、社会:例如温室效应、热岛效应、光污染、人工降雨、火箭、卫星等。
问题:这几年中考理化考试结束后,询问考生答卷情况时,大部分考生都认为题目不难,感觉不错,可成绩公布后却非如此,为什么?
中考答题策略。
其原因主要是答题的准确性差。我区中考试题类型稳定,对每类题型的答题要总结方法、规范答题。
1、选择说明题怎样说理是重点训练的题型。
2、填空题和应用题中物理计算结果不是整数时,不能用分数表示,应该按要求保留有效数字用小数带单位表示。测量数据要考虑测量工具的分度值正确书写。
3、简答题的表述要准确、完整。
4、实验**题目的实验步骤规范书写。
5、实验**结论的准确表述。
2023年中考备考交流材料
李文书。尊敬的九年级同仁 大家好!爱因斯坦说过一个成功的秘诀 w x y z,w代表成功,x代表科学的方法,y代表不懈的努力,z代表少说空话。这意味着我们必须要实干,才能取得中考好成绩。一 敬业乐业的年级组团队。火车跑得快,全凭机头带。九年级两位年级主任均担任中考主考学科教学,同时兼任班主任,他们带...
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上下一心团结协作高效备考。葛洲学校中考备考交流材料。这一学年中,我紧紧围绕我校工作计划的安排,结合我校的实际情况,本着求实创新的原则,扎实有效地搞好教学教研工作。发挥集体优势,加强集体备课,改进教学方法,注重培养提高教师业务水平,提高教学质量。结合学科的特点,结合现有学生的素质,开展了一系列富有创新...
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三 第三轮复习,综合训练。时间大约从五月中旬左右开始,这一轮以模拟考试为主,利用研究考题和自主命题的方式完成。每两天考一套完整的试题 第一天组织考试,批阅试卷后,第二天讲评。试卷讲评不仅是日常教学中不可缺少的重要环节,更是复习教学中一个不容忽视的辅助手段。通过试题 试卷讲评,可以帮助学生及时弥补知识...