鹿邑县实验中学宋烈涛 2017.12.20
综观2023年全国各地中考语文试卷，尤其是河南省中招试卷，可以发现，随着新课标的实施，语文中考的改革已经加快了步伐，试题的设计以全面考查学生的语文素质为宗旨，题目灵活，注重创新能力和实践能力的考查，注重体现以学生发展为中心的课改理念。
了解了这些特点之后，怎样有效地进行复习呢？我认为较好的方法是：紧盯中考考点设置，探求规律讲究技巧。
中招语文命题的原则是“考标不考本”。结合2023年中招试题分析，今年的命题思想、考查内容、试题类型、试卷结构等基本上会沿袭去年的试卷模式，不会有大的变化。因此，我们在复习时，就根据去年试卷的题型与考点的设置来探求规律，讲究技巧。
中招语文试卷共包括四大题：积累与运用（28分），现代文阅读（28分），文言文阅读（14分），作文（50分）。下面分块谈复习方案：
一、 积累与运用的复习：28分
这一部分以语文基础知识的积累为主，着重考查学生的运用能力。考点有：字音字形，语言的简明、连贯，古诗文默写，名著阅读，语言表达（图、表的分析，语意的理解，概括，归纳等），不考查名词术语，更注重能力迁移。
具体说来：
1、汉字音、形：
考查的是课后词语积累**现的，这个词语应有考查的意义和价值，太常用的和不常用的不会考。 另外，生活中常用错的，报刊中频繁出现的词也常考查，如：和谐、陷阱、积淀、底蕴、博大精深、源远流长、唉声叹气、国泰民安等。
2、古诗文默写：
查的一般都是名句，不是名句则一般情况下不会考查，如：李商隐的《无题》是考试**现频率较高的一首诗，而且几乎所有的试题都围绕其中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这个名句做文章，其它六名则很少会考。同时要将默写落到实处，注意那些易错字，如：
“直挂云帆济沧海”的“沧”（苍）、“留取丹心照汗青”的“青”（汉）；区分“雁”（与边塞、书信有关）、“燕”（与春景有关），如：“衡阳雁去无留意”、“归雁入胡天”、“归雁洛阳边”、“谁家新燕啄春泥”、“似曾相识燕归来”；另外，为了答好“第4小题（综合题），可以给名句按内容分类，如：“哲理类”“思家念亲”“雄心抱负”“山水美景”“花、草、鸟、月”“春夏秋冬”“纯真友情”等，以便触类旁通。
总之，背诵是基础，默写是关键。应急措施：选名篇名句（尤其是文）背诵，反复默写，直至无误。
3、名著阅读：
考查类型；人物形象，故事情节，主题评价，读后感悟。
对这一板块，将课标规定的十部中外名著的内容，经常翻阅，答题时选自己最熟悉的内容来写。
4、语言的简明、连贯：排序与补写句子。
5、语言表达：
包括语段压缩、口语交际、读图读表等等。
①语段压缩：筛选重要信息。如：一句话新闻，语段内容概括，重要信息等。
格式：人（对象）、事、因、果（四个方面）。
②口语交际：简明、连贯、得体。
做到言之有礼（得体），有物（内容），有序（连贯），有体（语体）。
③读图、读表：
这可能是今年考试的一个热点，所读之图或为漫画，或为图标，所读**一般能揭示某种规律。考查方式有介绍图画内容，揭示图画内涵，寻找**规律，发表看法等。对这类题的复习要注意方法：
如：介绍图画内容时按一定方位顺序（上下左右），语言连贯；揭示内涵时注意标题及象征义，比喻义等。寻找**规律时要纵横比较，将数字变成文字；发表看法时要先亮明观点，再阐明理由。
在平时的训练中，注重训练信息筛选、提炼、分析、归纳、概括能力。结合具体材料和背景进行简明、准确、得体的表达，以及听说的口语交际能力，将听说变为准确的书面文字。一般来说，这类题的答案较灵活，并无绝对的对错之分，只有高低之别。
因此，答题时首先要围绕要求酝酿答案，只要不离题，就不会全失分，但要想得高分，就要训练自己的语言组织能力。
复习时，可关注以下三个话题：
①语文活动：如从生活中学语文，写公益广告，设计活动步骤，提建议，模拟采访等。
②地域文化：如本省旅游资源，文物古迹，地方特色，自然风光等。
传统文化：风俗风情，传统节日，文化遗产保护等。
汉字书写的规范化：写漂亮字，做优秀人。
二、现代文阅读：28分
共有两篇，记叙类必考，说明文或议**任选其一，材料均选自课外，选取那些富有人文精神和**思想，文质兼美，意蕴丰富的中外现代文。复习时要了解考查的知识点，注重阅读规律的培养和答题规律的总结，做到举一反三，切忌“题海战术”，可选取训练价值高的文章进行训练。
下面以记叙文为例，谈怎样去把握规律，有效地复习：
命题角度：
1、题目理解 2、重要词句 3、写作手法
4、语言赏析 5、信息筛选 6、感受启发
针对不同命题角度，应注意如下知识点：
1、题目理解：
记叙文的题目的作用：
以具体的物为题，往往是全文的线索，如《六个馒头》。以抽象的概念为题，往往暗含文章主旨，如《爱，从来不卑微》。以浓缩的语句为题，往往概括文章的事件，如《鲁提辖拳打镇关西》。
说明文的题目：点明说明对象，或说明的主要内容。
议**的题目：点明论题或论点。
2、重要词句：
词：与语言表达的词的语境义理解相同，词不离句。
常考的有：体现文章主旨的词，具有特殊含义的词，有一定指代内容的词，体现语言准确性的词，具有深层含义的词，描写人物心理、动作、神态（如“哭”“笑”）、性格的词，分析其作用。如，精巧的动词等词用得好，它形象地写出了的动作，表现了文章内容。
准确的词等用得准确，它说明了 （文章内容。
指代内容的词：
瞻前顾后，左顾右盼，联系上下文；明确其内容。
例：记得杨绛先生把读书比作串门。串门总要有进 （指“投入书本内容”）有出 （指“跳出书本内容”），读书也如此。
句子的作用：
结构上： 领起句：领起下文，引出主体。
总结句：总结上文，点明主旨。
线索句：多次出现，贯穿全文。
过渡句：引出下文，照应上文，承上启下。
内容上： 中心句：概括本段内容。
抒情句：抒发充沛的感情，使文章具有感染力。
哲理句：耐人寻味，给人启迪，画龙点睛，深化主题。
写景句：渲染气氛，衬托人物心情。
矛盾句：看似矛盾，实不矛盾，有深层含义。
段落的作用：
开头：开篇点题，总领全文；奠定感情基调，设置悬念，为下文埋伏笔，作铺垫，吸引读者；交待故事发生的背景。
中间：过渡（引出下文，总结上文，承上启下）。
结尾：照应开头，照应题目，总结全文，揭示中心，深化主题。
特殊标点符号，如：省略号：表达含蓄，让人回味无穷，言有尽而意无穷； 问号：引人深思。
3、写作手法及其作用：
对比：将与对比，突出强调。
衬托：用来衬托突出表现。
伏笔，照应，悬念等，常找相应的语句来考查。
另有：象征（托物言志，借物喻人），欲扬先抑（欲抑先扬）。
4、语言特色：体会表达作用或效果，要先观察句子最突出的特点，然后再选取答题角度。
具体角度如下：
找关键的动词，或起修饰限制的词，分析其作用。
格式等词用得好，它形象（准确）地写出了（表现了，反映了，说明了。
从修辞的角度：手法＋效果＋内容。
比喻：句子使用比喻的修辞手法（在说明文中变成“打比方的说明方法”），生动形象地写出了。
拟人：把当作人来写，生动形象地写出了使人格化，具有人情味。
排比：突出了（对象的特点，增加文章气势。
设问：引起读者对的思考，激发兴趣，
反问：加强了的语气，强烈抒发了的感情。
引用：俗语、谚语——语言，通俗化，具有强烈的生活气息。
诗文、名言——富有诗意，具有强烈的文学色彩。
从描写的角度：
人物：通过对人物的描写，表现了人物的特点。（外貌，语言，动作，心理，神态）。
景物：生动形象地描绘了的景象，烘托气氛，衬托人物的心情。
还可以从感觉的角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉），动静结合等角度，分析其效果。
另外，有时从全文着眼谈语言特点，这就要多积累一些体现文章语言风格的名词术语，如“简洁准确，生动形象，优美动人，富有文采，风趣幽默，活泼，朴素，通俗易懂”等，还要注意不同文体的语言特点，如：
记叙文：生动形象。 说明文：准确周密。
议**：精炼严密。 散文：优美动人。
**：传神，有个性化。 诗歌：凝炼有节奏感。
5、信息筛选：
整体信息：感知文章之后，需要留意一些重要信息，它包括文章的主要人物，主要事件，文章主旨，写作意图等。
事件概括：人＋事＋因＋果。
主旨：把握中心句，结尾处的抒情，议论部分，点明主旨。
写作意图：歌颂批判呼唤。
局部信息：
概括文章要点，分清几个方面，如找原因：共有几条？——依据词语标志：“首先，其次，一方面，另一方面，也，还”等。还要注意分号，一般一处分号表示一层意思。
6、感受启发：开放性试题。
结合文章主旨，联系自身实际，有理有据，表述完整，切忌只出现中心词，而形不成完整的语句，注意穿靴戴帽。
2023年中招英语备考方案
针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着 温故知新 的原则，我们按照课程标准对语言知识的考查范围和能力考查要求，对语音 词汇 语法 功能 话题等五个方面的学习自然过渡到知识的系统归纳上，形成系统的和完整的知识体系。使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。在这一阶段我们计划按教材顺序归纳...
2023年中招复习计划
一 中考复习的三个阶段。1 夯实基础阶段 3月25日 4月30日 严格依照课程标准和中考说明与检测，不同科目根据不同的情况进行分册或分类复习。2 综合提高阶段 5月1日 5月31日 依据2008中招题型，进行专题训练和综合训练。3 模拟训练查漏补缺阶段 6月1日 中招考试前 根据最新中考信息，进行实...
2023年中招语文模拟试题
命题人 河南通许宗英豪。一 积累与应用 共20分 1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是 2分 a.恪 k 守妊娠 ch n 口讷 n 愤懑 m n b.穿凿 zhu 湮 y n 没面面相觑 q 内讧 h ng c.粗犷 gu ng 脚踝 hu i 关卡 qi 讣 f 告。d.发酵 ji o ...