2023年高效备考策略

发布 2023-06-16 18:17:28 阅读 8063

2023年高考作文全景扫描及2023年高效备考策略。

2023年高考虽已落下帷幕,但各地作文试题一直备受关注。纵观今年高考作文试题,其特点可以概括为“稳中有变”。 为帮助广大考生**命题规律,备战2023年高考,笔者结合上表对18道作文题作如下全景扫描。

扫描点一试题材料:百“花”齐放、重点突出。

2023年17套作文试题,新材料作文占9题;2023年17套作文试题,新材料作文占16题;2023年18套作文试题,新材料作文占17题,仅天津卷是半命题作文,并且采取的还是“材料+命题”的形式。命题者以新材料作文为主打显而易见是想让试题变得更加开放,鼓励考生对材料进行多元化解读,进而大胆自由地表达自己的观点,激发中学生的创新精神,活跃年轻学生的思维,这也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基本要求。

2023年17道作文试题,故事类材料占了9道,如课标卷“补船”、重庆卷“保安救人”、北京卷“大山铁路巡道工”等。2023年高考虽仍是以新材料作文为主,但在试题材料的选择上却呈现出百花齐放、重点突出的特点。

通过上表我们可以明显地看出,其试题选材虽说兼顾到了诗歌(福建卷)、故事(新课标ⅰ卷)、言论(安徽、浙江卷),但主要集中在“生活现象”(5道试题)、“社会现象”(4道试题)、“哲理故事”(4道试题)三个方面。

【2023年备考指南针】

总体方针:关注社会、关注生活、关注自我,树立“大语文作文观”。

一、考生必须关注生活,感悟生活。

生活有多精彩,语文就会有多精彩;人生有千姿百态,语文就会有千姿百态;生活即语文,生活即作文。所以考生必须从生活和学习中多角度地观察生活,丰富自己的生活经历和情感体验。可通过坚持写日记、坚持写读书笔记、书札、读后感等方式提升自己感悟生活的能力。

二、考生必须关注社会热点,思考人文精神。

对社会热点的思考,不仅是高考命题的重点,也是考生作文中必不可少的素材,于是为了让考生对作文更有的放矢,一些有影响力的文摘期刊纷纷推出了“作文素材”类的杂志。这类杂志都选取最精华的文章,最有时效性的社会热点,或励志,或启迪,或提升,或感动,几乎囊括所有的素材类型。因此考生在平常的学习中应多关注新闻,多关注各地的报纸杂志。

三、关注“意林体”,加强哲理思辨。

所谓“意林体”,就是心灵鸡汤式的小故事,故事短小精炼且富有趣味,蕴含普世价值观。这种“小故事大智慧,小视角大意境”的命题材料,既能有效地避开社会热点,避免了试题被猜中的可能性,同时又考查了考生的哲理思辨能力。因此这类材料一直很受命题者青睐。

四、关注其他试题材料,有备无患。

虽然2023年高考没出现寓言故事类、图画类试题材料,但高考命题往往具有循环性与平衡性,所以考生决不可偏离对这两类材料的关注。

扫描点二试题难度:趋于平和、注重“双基”

所谓“双基”就是考生的基本阅读、理解能力和基本表达、写作能力。纵观2023年作文试题,除江苏卷“蝴蝶与蜡烛”、安徽卷“为什么会这样和为什么不能这样”之外,大部分试题考生通过抓观点句,扣关键词,化大为小,化虚为实,化实为虚,由果推因等基本方法均可轻易地审题立意。由此可以看出,2023年全国各地的作文试题都在有意地降低试题的审题难度,不再在审题环节上设置过多的障碍,注重考查的是考生的“双基”能力。

【2023年备考指南针】

总体方针:淡化审题,强化考生写作基本功。

一、加强阅读,强化“内功”。

俗话说:“工夫在诗外”。 面对一道作文试题材料,即使试题材料再简单,老师给考生所讲的审题方法再得当,如果考生不具备最基本的阅读、理解能力,那么所有的方法都是无用的,所以阅读、理解能力才是考生准确审题的“内功”。

如何强化“内功”,可从以下几个方面努力:①课外品读文学大家的美文。②征订一本专业作文辅导的报刊,比如本刊。

③开辟每周一期的墙上语文园地。④课堂10分钟朗诵。⑤品读高考佳作,借鉴写作技巧,但注意不要套作,应在吸收的基础上创新。

二、注重积累,充实素材库。

在新材料作文“一统天下”的局面下,考生之间的距离早已不在审题上了,而结构、语言方面多数考生也差距不大,所以能拉开距离的只能是内容,一篇言之无物、内容空洞的作文无论辞藻如何华丽也注定得不了高分。如何充实自己的素材库,考生可通过以下几个步骤来完成:①搜集报刊中短小精悍的事例。

②或复印,或剪贴,或建立电子文档。③分门别类,开辟每周一期的专题墙报。④名人名言专题材料安排每周一节早读或每天抄一条上黑板。

⑤ 适时补充时事新闻,或关注《****》、《新闻1+1》等栏目。⑥每两周可组织一次同学交流自己的素材库,做到资源共享。

三、有的放矢,强化训练。

考生积累的素材再多,老师讲解的方法再多,如果缺乏实际训练,那么这一切都是“纸上谈兵”。在高三作文的训练中,应注意以下几点:①训练的重点应放在语言、思想、内容等发展等级方面,不可在审题上过多地设置障碍。

②化整为零式训练,即每周集中训练一个点,比如结构、素材的运用、扣题等等。③分主题训练,即有重点地训练几个热门主题和经典主题,比如家园、梦想、道德、责任等。④熟练掌握以下几种基本的审题方法:

抓关键句、由果推因、化虚为实和化实为虚、化大为小、就事论事。

扫描点三题旨方向:折射热点、回归经典、倡导思辨。

2023年高考作文命题从形式上回避了对社会热点的直接呈现,但是回避并不等于不体现。高考作文命题的主旨仍旧是关注社会,关注人生,关注自我,关注他人,关注自然,贴近学生生活实际,让学生有话可说。既引导考生把握时代的脉搏,又引导考生回归经典,追求真善美,摒弃假丑恶,树立正确的情感态度价值观。

同时,哲理思辨是中学生经常遇到的问题,也是中学生必备的基本能力,另外,从选才角度,高校也需要具有哲理思辨能力的学生,因此哲理思辨考题仍是历年高考的重中之重。

一、折射热点。

2023年的高考作文题在题旨方向上延续了2023年的命题思路,即折射社会热点。2023年的高考作文题折射出以下社会热点:

1)****人类赖以生存的家园。

北京暴雨、雾霾天气,雅安**……****人类赖以生存的家园,引导考生思考工业文明下人与自然的关系,树立敬畏自然的意识。比如江苏卷材料中,“探险者、蜡烛”是“社会”因素,“山洞、蝴蝶”是“自然”因素,其关系是人类社会与自然的关系。“蝴蝶”飞走的结果告诉我们,人类社会的发展正在影响自然的发展,在这个方向下,我们可做以下解读:

①人文大爱。关爱自然,哪怕是一群微小的蝴蝶,人类都得给他们让路。②生态情怀。

蝴蝶迁徙,微弱的翅膀扇动着生态的不安与无奈,不知道这柔弱的翅膀能否扇醒人类越来越物质化的大脑,人类要不要停滞贪婪的脚步?能不能修复这失衡的生态?③人文与生态的交织。

生态的修复离不开人文情怀,蝴蝶是自然界的代表,尊重自然生物们的生存习惯,不恣意改变它们的生活环境,就是人类对自然最好的关爱。

2)关注新兴事物,鼓励考生自由表达意见。

近两三年来,广东的慈善事业走在全国前列,无论是放宽注册还是配置社会力量,广东都显示出了非同一般的活力。作为全国慈善业发展的高地,广东卷将慈善议题镶嵌进高考作文,是很鼓舞人心的。但是,如果将慈善事业放入世界范围内来看,中国的慈善事业才刚刚起步,国家对慈善机构该如何管理?

百姓该如何参与?出题者对接受帮助的第一家,允诺报答的第二家,以及认为慈善是施舍,干脆拒绝了富翁的帮助的第三家,都没有一丝褒贬态度。这样设计的目的就是鼓励考生关注新兴事物,大胆地表达自己的观点,这既能增加试题的开放性,又很好地体现了新课标的基本要求。

北京卷“对手机的解读”也同样是此命题理念。

3)关注物质文明下人们的心灵,走进现代人的内心世界。

一项调查显示,70%的中国人日均休闲时间少于3小时,还有8%的受访者表示几乎没有休闲时间。日益发达的科技手段和现代生活方式让我们的生活充满了忙碌,但忙碌过后常有空虚感袭来,原来我们“丢”的不是生活,而是“心灵”。在此背景下,浙江卷呼唤保留“童心”;四川卷倡导“过一种平衡的生活”,当然,这里的“平衡”不仅仅是人与自然的平衡,更多的含义是指向一种平衡的心态;湖南卷则大胆地表达“做自己愿意做的事情”就是一种“幸福”。

二、回归经典。

经典之所以是经典,是因为它一直弘扬着真善美,代表着一种主流价值观,具有永恒的生命力。2023年高考作文试题命题者依然关注以下经典主题:

1)道德引领。如广西卷“不能用贪心来对待爱心,要多一些真诚和友善”。

2)立身处世之道。如新课标ⅱ卷“同学之间只有互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系才会更加融洽”。

3)生活哲理感悟。如新课标ⅰ卷“人生要有经验、技术,但更要有勇气”,山东卷“莫言被‘咬’之后,不但表示谢意,并且还认为请别人挑错,可能是消除谬误的好办法”,重庆卷“大豆只有变成豆腐后,其自身价值才能得到升华”,天津卷半命题作文“ 而知之”等。这些试题都旨在引导考生从平常的生活中感悟人生的哲理。

三、哲理思辨。

帕斯卡尔说:“人是一棵会思想的苇草,人的全部尊严就在于思想。”所以历年高考作文命题者一直关注哲理思辨类考题。2023年的高考作文试题考查了考生如下哲理思辨能力:

1)辩证分析能力。如湖北卷“上善若水任方圆”,引导考生思考“方”与“圆”之间的辩证关系;福建卷哲理小诗《忧天》引导考生思考“自由”与“地层”之间的辩证关系。

2)矛盾互相转化的分析能力。如辽宁卷“一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可”,引导考生分析怎样才能将“沙子”转化为“珍珠”,同样重庆卷“大豆只有变成豆腐后,其自身价值才能得到升华”,旨在引导考生分析怎样才能将“大豆”转化为“豆腐”。

3)发散思维能力。如江西卷的“怕与不怕”,安徽卷的“为什么会这样和为什么不能这样”,考生只需抓住一个观点自圆其说即可,可谓“仁者见仁,智者见智”。

4)创新思维能力。如上海卷“大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事”,旨在引导考生转变思维,从另一角度考虑问题。

2023年备考指南针】

总体方针:全面撒“网”,重点捕“鱼”。

所谓全面撒“网”,是指在高三备考中特别是第一学期,不能有投机取巧的心理,认为高考就考这些主题而忽略对其他主题的关注,进而造成在高考时才发现知识盲点的“悲剧”,所以我们的“网”要尽量撒大一点。所谓重点捕“鱼”,是指在高三第二学期备考中要重点突出,有的放矢,重点瞄准以下几条“大鱼”:

1)社会热点。在捕这条“大鱼”时考生可这样撒“网”:①关注各大主流**新闻报道,特别是《新闻1+1》。

②绕到社会热点背后对热点多做几个发散思考,如2023年最大的社会热点是“中国梦”,考生可做以下发散思考——为什么要实现“中国梦”?“中国梦”还有哪些代名词?怎样实现“中国梦”?

据此考生可提出见证、飞翔、足迹、路径、创新、实干等话题。新课标ⅰ卷“经验与勇气”就完全可以从大的层面上立意,谈实现“中国梦”的条件。

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