科学备考高效复习。
—新课程背景下2023年化学高考备考策略。
伴随着新课程改革在我省的实施，甘肃省将第一次进入高中新课程的高考模式。伴随新课程改革的不断深入，高考试题在悄悄地变化，高考复习也要与时俱进，既不能沿用旧的复习模式来备战高考，也不能彻底抛弃旧有的复习策略。化学属于自然科学范畴，知识再怎么考也是以课本知识为本，知识的连贯性、高考的延续性决定2023年的高考不会有太大的变化。
但是以能力立意的命题不是一句空话，它是科学的理念与方法的集合。它最先促进的是让命题者转变教育观念，摆脱以知识为本的束缚，这样才能体现出“能力为纲，纲举目张”的效能。近几年高考化学试题的意境在教学功能、教育功能、选拔功能等方面确实有别于过去传统题的功能。
面对新课程背景下的高考， 2023年化学学科高考有什么变化和新的要求？ 2023年高考化学怎么考？考什么？
如何有效的提高复习效率，全面提升学生的科学素质？是一线教师们课堂教学中经常思考的问题，下面就结合实际教学谈一谈如何提高复习的有效性，如何在新课改的模式下取得优异的成绩，制定科学合理的备考策略成为高考成败的关键，为了让我们的复习高效进行，现制定如下策略，让我们做到有的放矢，精心备考！
一、2023年化学新课程高考怎么考。
高考化学命题组长、南京大学段康宁教授说：“研究高考题，才能**高考题，高考题就是最好的复习资料。认真研究历年高考试题不难找出命题轨迹，从而把握试题难度。
”通过分析近几年高考（全国新课标卷）化学试题和高中新课程实验区的高考化学试题，我们不难明确2023年高考将怎么考。
1、高考不回避热点
近几年的高考化学试题并不回避热点（如离子共存判断问题），也不回避常规解题方法（如电子守恒、电荷守恒），且都强调了化学基础性热点知识，如化学反应原理、物质的量有关计算、离子反应、有机化合物结构与性质、元素周期律、化学平衡与电离理论、电化学知识和化学实验等。
2、重视主干知识的考查。
近几年高考重点考查了化学基本概念的理解与应用、化学反应的基本原理及其应用、元素周期律及其应用、化学平衡问题、电化学问题、化学基本实验原理与技能、有机化学综合问题等，这些主干知识试题几乎涵盖了高考化学试题的全部。高考化学试题在强调基础内容、重视主干知识考查的同时，将有机化学试题、化学平衡图像题等新题型纳入到选择题中考查，且有机化学试题仍然重点考查有机化合物的性质、有机化学反应方程式、有机同分异构体的判断与书写等主干知识。
高考要求的化学主干知识：
1）常用化学计量：物质的量、阿伏伽德罗常数（定律）、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度。
2）化学物质及其变化：物质的分类、离子反应、氧化还原反应。
3）金属及其化合物：na、mg、al、fe、cu及其化合物。
4）非金属及其化合物：si、cl、s、n及其化合物。
5）元素周期律（表）：物质结构、元素周期表、元素周期律、化学键。
6）化学反应与能量：化学反应与能量变化、盖斯定律、能源。
7）电化学基础：原电池原理、电解池原理及其应用。
8）化学反应速率和化学平衡：化学反应速率、影响化学反应速率的因素、化学平衡、影响化学平衡的因素、化学反应进行的方向。
9）水溶液中的离子平衡：电解质及弱电解质的电离、h2o的电离及ph的相关计算、溶液的酸碱性、盐类的水解、难溶电解质的溶解平衡、溶液中平衡及其移动的应用。
10）有机化学：认识有机化合物（分类、结构特点、命名、同分异构）、烃和卤代烃（脂肪烃、芳香烃、卤代烃）、烃的含氧衍生物（醇、酚、醛、羧酸、酯、）、生命中的基础有机物（油脂、糖类、蛋白质、核酸）、合成高分子化合物的基本方法、有机合成。
11）化学实验：常见仪器与基本操作、物质的分离提纯与检验、气体的制取、化学实验设计、综合实验与**。
3、重视化学用语的考查。
重视化学用语的考查是近几年高考的最大亮点。2023年高考化学所考查的化学用语包括6个化学式，1个电子式，7个结构简式，8个化学方程式，1个离子方程式，总分值达43分，约占化学部分总分的40%。2023年理综化学试题中化学用语的考查具体有书写分子式（化学式）10个，结构简式5个，化学方程式4个。
2023年新课标理综化学考查的化学用语包括1个电子式，1个原子结构示意图、2个同分异构体、1道离子方程式、2个化学式和4个化学方程式。2023年新课标理综化学考查的化学用语包括1道离子方程式、2个同分异构体、2个结构简式、5个化学式和6个化学方程式。2023年新课标理综化学试题中化学用语的考查具体有1道同分异构的选择题、书写分子式（化学式）2个、结构简式2个、离子方程式4个、化学方程式3个。
尤其对作为最精炼的化学语言，又是化学用语中最重要组成部分的分子式（化学式）的考查力度近年来是越来越大，居高不下。体现了命题指导思想的需要，体现了考查学生学科素养的需要，更是体现了中学化学教学实践的需要。
4、重视典型试题的考查。
近几年的高考化学试题中，每年都出现了一些对广大考生来说都是似曾相识的题，尤其是以选择题为多见，这些题就是我们通常所讲的典型试题。这些典型试题，有些源于往年的高考试题，有些试题也就是从教辅资料上一些有代表性试题改编过来的，但这并不意味着这些题是一些陈题，而恰恰说明这些题的典型性和承载相关知识与能力的独特性。
但在高中新课程的高考中，**型典型试题将成为高考试题的最大亮点，复习中需要特别注意。
二、2023年化学新课程高考考什么。
新课程标准》是高考命题的依据，特别是《说明》已明确的传达出考试性质、考试范围及要求、能力要求、参考样题等重要信息。认真研究“大纲”和“说明”就把握了高考的“脉”。 大纲有多深，复习就多深；大纲有多难，复习就多难。
不可雷池稍越，哪怕半点，也是无用之功；不可妄自疏漏，一毫之差，可致千里之谬。了解了命题趋向和要求，明确复习要点，这必然会提高复习的针对性和复习的实效性。我们认为，要点有三：
第一，把握考纲要求，务求全面通透。《考试大纲》上明确对(理综)化学部分有三个层次的要求：第1个层次是了解，要求对相关的化学知识有一个初步的认识，能够正确地复述、再现或直接使用，这部分内容不算是重点内容。
在理综考试中，化学试题从原来的12道减到11道（必做题中7道选择题，3道非选择题，选做题2道选1道），考试的重点肯定是化学学科的主干知识；特别重要的、理解比较深的内容理所当然成为考查的重点；第2个层次是理解，领会所学知识的含义，能够正确审查、解释、说明有关化学现象的问题；第3个层次是综合运用，运用所掌握知识进行必要的分析、类推、计算、解释、论证具体的问题。显然第个层次的内容是我们复习的重点，应该把主要的精力和注意力都要放在这两个层次上。当然，对第1个层次了解的内容也不能说就不管了，至少应该有一个初步的认识和了解。
第二，关注考纲之变，及时调整方案。全国各地的教材不尽相同，甚至大相径庭；相应的考纲又分别随之调整，所以要格外注意考查范围的变化，现在湖南省考试院对理综高考的范围也有要求，一定要注意彻底地抛掉教材里没有的、《考试大纲》不要求的的内容。有的考生在准备复习备考的时候总是不放心，有一些是教材里没有的、大纲上不要求的，老师在讲课的过程中为了扩充知识面或者为了使体系更加完整，就补充了一些内容。
但是，综观这几年的高考题，考查的知识点没有超出课本范围的，也没有超出《考试大纲》要求的。
第三，重视题型示例，多做对比迁移。在《考试大纲》中，一些单独命题省市比较优秀、典型的题目也在题型示例里出现，这对我们复习准备高考的时候是有导向性的。所以要认真地去分析和研究，这些题目的难度要求、考查的范围以及知识点如何去考查，一定要吃透彻，才能全面地了解高考命题的大局大势，才能保证复习备考的时候有的放矢。
2023年甘肃省高考理综化学学科新课程高考有什么变化和新的要求？
1、考试范围和内容上的变化。
化学考试分为必考内容和选考内容。我省选考内容占化学总分的15%左右。
1)必考内容——现行高中课本的“必修1”和“必修2”和“选修4—化学反应原理”。
由于高中化学是一门基础学科，基础化学至今已相当成熟了。所以高中教材无论怎样调整章节内容，其基础知识仍是化学的主干知识，是不会改变的。我们熟悉的物质组成和变化、离子反应、氧化还原反应、物质的量、元素周期表和周期律、化学平衡和化学平衡的移动、电解质理论、电化学以及重要的无机物和应用、重要的有机物(烃、烃的衍生物、糖蛋白质)和应用、化学实验基础仍是化学的核心主干知识。
必考内容中增加了3点新课标的新内容和理念，体现新课标的时代性。
能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算；
理解化学平衡常数的意义，能利用化学平衡常数进行简单计算；
了解难溶电解质的溶液平衡。
2)选考内容——除 “有机化学基础”外，还涵盖选修模块“化学与生活”，化学实验模块虽然我们省没有选修，可化学实验涉及的方方面面也是必考的。
2、新旧考试大纲的考核目标和能力要求的变化。
化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展。
①接受、吸收、整合化学信息的能力：对基础知识复述、再现、辨认；获取有关的感性知识和印象，并进行加工、吸收、有序存储；从新信息中提取实质内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。
②分析问题和解决（解答）化学问题的能力。
③化学实验与**能力：初步实践化学实验研究的一般过程；在解决简单化学问题的过程中，了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。
我认为，新课程高考命题的风格、方向、各内容比例、题境设置、以及呈现方式或题型组合将发生一定变化→体现“两重”即重化学素养和重综合素质。
能不能明确2023年高考考什么，事关我们如何把有限的复习时间用足、用好的问题。通过对近几年来的高考试题所涉及的知识内容、命题思路与特点、题型特点，以及考点分布进行分析，我们不难发现2023年高考像往年高考一样，考点并不是面面俱到的，命题范围也是可以**的。现对2023年高中新课程的高考重点知识（必考）的复习范围：
化学基本概念。
氧化还原反应相关知识及其重要应用；
离子问题（离子共存判断、离子方程式书写的正误判断、离子浓度比较）；
关于na的基本计算；
盖斯定律的简单应用，有关热化学方程式的书写判断；
化学反应原理、化学用语知识的综合考查；
化学基本理论。
核外电子排布、元素周期表的结构及应用、元素的位、构、性间的相互关。
系等知识进行元素推断；
化学键、氢键的相关知识；
化学平衡移动原理（主要是图像问题）及其应用；
弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡、沉淀溶解平衡及其应用相关知识。
和存在平衡的溶液中离子浓度的大小比较；
化学电源（燃料电池）、电化学知识的综合应用。
元素及其化合物。
以元素单质及相关化合物性质为主线的物质推断，更大的可能是以“结构”与“性质”双重主线的物质推断。
有机化学。有机选择型试题（以新物质为载体），还可能涉及到2023年化学事件考。
查环境安全、食品及药品安全等知识；
2023年高考化学备考策略
高三化学备课组。序言 结合近几年的高考备考过程以及高考试题，我觉得在未来的新课程高考中，化学学科依然会注重对化学基础知识和基本技能的考查，同时增大化学学科与sts的相互联系，以体现对学生分析能力 实践能力与创新能力的培养。因此在2013届备考中我们仍然要从以下几方面下功夫。1 重视双基，突出主干 一...
2023年高考化学复习备考策略
作者 俞远光。广东教育 高中 2013年第04期。一 2012年广东高考化学试卷分析。2012年广东高考理综卷化学部分，总体上遵循化学科考试大纲 考试说明 广东卷 的要求，沿袭了近3年文理分科后高考化学命题的成功做法，如 题型结构 试卷模式和分值分布等，重点考查了高中化学主干知识，一如既往的将实验作...
2023年高考化学备考策略小结
2017年高考已落下帷幕，激情之后还须冷静。2018届全国 卷高三化学复习，要重考纲，明考点，正确把握复习方向。要科学安排，分层盯人，有效推进进程。一轮抓基础，二轮抓整合，三轮抓提升。课本知识是基础，解题能力是关键，化学思想是灵魂。多回归课本 课标，狠抓基础知识和主干内容，反复强调核心知识，强调高考...