一、辅导思维。
建立质量认识，狠抓进程办理，执行备考要求，力求完结使命。
建立质量认识，就是要结实建立高考质量认识，坚持以寻求高考的高质量为高三作业的中心。
狠抓进程办理，就是要环绕“寻求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习进程办理，狠抓教师教育进程办理，狠抓教研、操练进程办理。
执行备考要求，就是要备考中执行科学备考、协作备考、热情备考和人文备考。
力求完结使命，就是要以进程作业方针为点评依据，以《进程奖赏方案》为鼓励手法，鼓励教师协作、进步，鼓励班级完结或超额完结作业使命，力求年级xx年高考成果超额完结武昌区下达的要点线方针使命，力求600分以上人数在中心城区要点中学完结相关方针。二、作业思路。
以备考为中心，以学生为主体，以进程为抓手。三、作业办法。
1，清晰备考要求：科学备考、协作备考、热情备考、人文备考。
1）科学备考：清晰方针加强研讨。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
要做到：依据教育展开、学生展开情况，分阶段断定方针并采纳恰当办法确保完结与逐步进步，力求完结或超额完结；研讨学科最切合学生实践最见实效的教法学法，研讨调剂学生学习、运动与歇息以及教师身心的办法；研讨教育、检测考试、质量剖析以及调整改善各个环节最省劲、直接、有用的办法。
2）协作备考：学科内协作班级内协作归纳学科协作要做到：学科备课组要合理分工、协作研讨，教育内容、办法、进程、材料等有共用、同享、根本一起的资源；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题洽谈处理，对时间、作业、要点对象洽谈统筹安排；文科归纳、理科归纳做好学科之间的沟通、协作。
3）热情备考：决心恒心勇气豪气。
要做到：学生对学习对教师充满决心，教师对班级对学生充满决心；经过问题的得以处理、办法的得以运用、作用的得以闪现增强教的自傲、学的自傲。有方案、有步骤、有达到度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐性、仔细、专注、热心中表现出来。
敢面对现实与困难，不懈怠、不阻滞、不抛弃，用坚毅的精力去寻求处理的办法。坚持达观心、平常心、进步心，精力饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢抢先。
4）人文备考：知行调和学科调和人际调和。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
要做到：学生在教师辅导催促下将懂常识、知办法与重操练、讲标准、见作用交融一致起来；教师将老经历、新主意实在转化为实践有用的举动，表现在学生学习的进程与作用上；学科内重视根底、执行常识与考究办法、进步才能相调和，学科之间留意均衡展开与杰出优势；加强彼此沟通与沟通，学会宽恕与赏识别人，可以反思与严律自己，师生调和、师师调和、生生调和、干群调和。
2，建立三种认识：方针认识、责任认识、贡献认识年级依据阶段、班级等情况，找准作业面、作业点，抓好“600门”、“要点门”方针执行的进程；班级依据年级要求与班级特征，将方针与学生挂钩，留意学生的别离进步、分类合格；学科依据班级与学生情况，尽力确保保优率与有用率；让学生也清晰自己的或许方针并为之尽力奋斗；用方针清晰责任，用责任心、贡献精力尽力寻求方针。3，侧重作业纪律：
有序、标准、谨慎。
包含办公室作业纪律、团体备课要求、班主任一日作业惯例、讲堂办理要求、周操练要求、惯例教育办理规则、会议和上交材料及收费规则、请假程序、材料订货程序、油印材料批阅程序、考试剖析小结要求等。4，抓好进程办理：抓执行、重细节备课与教研。
1）各备课组要结合新纲要、考纲，依据教育实践，拟。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
定出实在可行的教育方案。方案的拟定要表现“两结合”：整体方案与阶段方案相结合。
2）一致高考三轮温习进展。榜首轮温习：xx年9月1日至xx年2月中旬；第二轮温习：xx年2月中旬至4月底；第三轮：09月5月上旬至5月底。
3)各备课组要清晰各轮温习的惯例要求。
榜首轮温习：要求各科要坚持根底性、系统性、全面性、整体性、层次性的准则。在构建学科常识系一致起还要统筹才能浸透。
以一本材料为主，留意各科高考常识点的全面温习和收拾，常见题型解题办法的了解和把握，扎扎实实地夯实根底。在“实”中求活，在“实”中进步才能，协助学生收拾常识结构，构成常识网络，杰出要点，捉住要害，打破难点，重视学法辅导，重在夯实根底。
第二轮温习：各学科以学科常识为主线，构建学科内容完好系统，完善常识网络。要侧重抓学生的常识搬迁才能的培育，抓归纳学科考试办法，技巧的培育与进步，第二轮温习是以专题讲座和归纳操练相结合，使学生对所学常识能融会贯通，进步剖析问题和处理问题的才能，完结学生才能的打破与进步，重在培育的学生归纳才能。
第三轮温习：考前热身操练阶段，各学科在研讨高考有关信息根底上，按高考要求，尽或许掩盖一切常识点，杰出某些才能的操练，本阶段侧重做各地模仿试题、信息卷，留。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
意强化学生考试办法的辅导，重视学生考试技能与心理素质的操练，一起重视查漏补缺，重在培育学生的考试技能。4）备课要做到“五备”“五统”。“五备”：
备纲要、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统”：同层次学生的班级要求，一致方案、一致进展、一致操练、一致材料、一致测验。
下页更精彩1中学2018届校园高考备考作业方案相关内容：一、辅导思维人类社会进入二十一世纪，教育面临着的应战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只要加强科学办理，尽力办妥家长校园，进步家庭教育水平，促进家校联络，广开社会育人途径，活跃构建家庭、校园、社会一体化的教育系统，..
厉庄镇中心小学xx—xx学年度榜首学期现代教育技能作业方案。
一、辅导思维：以县教育局信息化工程规划为整体方。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
针，以校园作业方案为依据，以现代教育思维和理论为辅导，以现代教育技能的研讨为着力点，以进步讲堂教育质量为根本宗旨，**。
一、辅导思维持续以“****”重要思维为辅导，仔细学习遵循xx大精力，从校园作业和学生思维实践动身，加强班主任部队的思维政治教育和业务素质训练，抓好班***作业，进步学生道德素质，尽力使班主任作业再上一个新台阶。一、辅导思维建立质量认识，狠抓进程办理，执行备考要求，力求完结使命。建立质量认识，就是要结实建立高考质量认识，坚持以寻求高考的高质量为高三作业的中心。
xx—xx学年榜首学期作业方案新的学期，校园依据上级的精力，紧紧环绕“以变革立异促展开，用特征内在铸光辉”的作业要求，以校园特征建造为抓手，尽力构建书香校园、调和校园、文明校园和生机校园。为使新学期作业有新打破，特拟定本方案。
又是新的一学期开始了，为了使我校的教研作业做得更好，为了每位教师可以赶快生长起来，咱们将活跃的投入到本学期的教研作业中去，活跃的做好本学期的教研作业，在数学学科里展开愈加合适本学科的相关活动一首要作业方针1、进一步进步教。
为顺利完结本学年的教育使命，进步本学期的质量，依据班级的实践情况，环绕校园作业方针，除了仔细、上课、批改作业、
定时鉴定成果、优质完结每一节课的教育外，应采纳课表里培优办法，拟定培优方案，以高度的责任心投入到严重的及培优补差作业中。
xx年——xx年第二学期德育处作业方案一．作业方针尽力把《加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》落到实处。针对中学部德育作业的实践和学生思维道德素质的现状，经过日子体会、实践，选用教育、鼓励引导等方法，经过整体教师的一起。
中学2019届高考备考方案
一 基本情况 届学生共人，个教学班，其中理科班个文科班个。由于本届学生无录取线，基础比较薄弱，虽有名本校保送生，但前四名未在报保送之列，录取的新生分以上仅有人。从高。一 高二年级统考看，偏科严重，总分最高的在左右徘徊，起点成绩与兄弟学校差距明显，尤其是高分学生少，加之高一高二期间部分科目更换教师频繁...
中学2019届高考备考方案
2 中学201届高考备考方案。一 基本情况 201届学生共102人，3个教学班，其中理科班1个科班2个。由于本届学生无录取线，基础比较薄弱，虽有17名本校保送生，但前四名未在报保送之列，录取的新生400分以上仅有3人。从高。一 高二年级统考看，偏科严重，总分最高的在40左右徘徊，起点成绩与兄弟学校差...
东风中学2019届高考备考计划
襄阳东风中学2016届高三年级高考备考方案。一 指导思想。积极主动把握近几年的高考动向，坚持全面 协调 灵活的科学备考观，以目标为导向，以实干作基础，以管理求效益，努力夺取明年高考的胜利。二 目标任务。保质保量完成市教研室下达的各项指标，争取完成学校的指标 一类1人，二类10人，三类100人。三 备...