2012级化学培养方案。
发布时间：2012-04-19发布人：点击： 1536次。
2012级化学专业培养方案。
一、专业定位与培养目标。
专业定位：化学（师范）专业主要为中学培养热爱化学科学，综合素质高，富有创新精神和实践能力，能够适应21世纪化学教育事业发展需要的化学教学和教育研究的高水平的化学教师。
培养目标：培养具备优秀的道德品质修养，热爱教育事业，具有扎实的化学科学基本原理、基础知识、实验技能和化学教学基本技能，具有较强的分析和解决实际问题的能力，“人格健全、素养深厚、基础扎实、理念先进、技能突出”的基础教育优秀师资。
具体要求：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱化学教育，具有良好的道德品质和思想修养。
2.树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，掌握基本的教育理论、方法，理论联系实际。系统、坚实地掌握化学专业的基础理论、基本知识。
3.树立终生学习观念，具备较强的自主创新学习能力、独立获取知识和信息的能力；具备团结协作、善于与人沟通的能力和较强的组织管理能力。
4.具有扎实的教师基本技能，掌握网络基本知识，能应用计算机进行教学设计和信息处理，能熟练运用多**进行化学教学。
5.具有扎实的化学操作能力、熟悉中学化学实验，具备实验研究和实验设计能力。6.具有一定的体育和军事基本知识，具备健全的心理和健康的体魄。二、学期与学制。
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期。夏季学期为选择性学期，不列入学期排序。学制：标准学制四年，学习期限3-6年。三、毕业学分与授予学位。
毕业学分：170学分授予学位：理学学士。
四、专业核心课程。
无机化学、化学分析、物理化学（含结构化学）、有机化学、化学基础实验（ⅰ）化学基础实验（ⅱ）理化测试（ⅰ）理化测试（ⅱ）无机制备、有机制备、仪器分析、化工基础、化学专业英语、化学教育、化学教材研究与教学设计、中学化学实验教学研究、化学教育测量与评价、实验教学能力训练、教育学、心理发展与教育等。
五、课程结构及学分比例。
课程类别。课程性质必修课。
通识教育课程。
学分比例（%）38≥8
计算机技术信息。选修课。
类课程要求至少选一门。
备注。学科基础课程必修课44.526.2
必修课。学科专业课程。
选修课。基础模块应用模块。
教育教学理论课程必修课。
专业发展课程。
教师专业课程。
教育教学理论课程选修课教育教学能力训练课程必。修课。
至少选修6个学。
分，其中在学院开设的选修课程中修4个学分。
教育教学实习。
实践教学环节。
课堂教学技能测试。
毕业**（设计、作品）科研学分、技能学分、实践。学分。
自主创新学习。
可按规定替代选修课学分。
小计。六、教学计划表。
学时。课程类别。
课程编号。课程名称。
学分。总计讲课实验。
实开课。考核。
践学期方式。
备注。1110010马克思主义基本原理***考试1112021
***思想和中国特色社会主义理论体系概论a3
考试。7110013体育c13636003考试7110014体育d1363604考试。
大学计算机基础i
47272002考试90110021
大学生职业发展与就业指导。
i0.5992考查90110022
大学生职业发展与就业指导。
0.59905考试。小计。
计算机技。通识教术信息类。
育课程。学校统一开设，学生按要。
课程要求选修课。
求自主选择。
至少选一。门。
14210011高等数学ⅱ6.5117117001考试16211110
无机化学。47272001考试学科基***化学基础实验（i）35405401考试础课程***大学物理ⅱ59090002考试必修课。
16210110化学分析。
35454002考试***化学基础实验(ii)35405402考试***理化测试（i）a2360362考试16210121
物理化学(含结构化学)a
考试。16210131有机化学a
35454003考试***物理化学(含结构化学)b3.56363004考试***有机化学b35454004考试***理化测试（ii）a2360364考试16210211
有机制备a35405404考试小计。
理化测试（ⅰ）ii）b35405404考试必修课。
理化测试（ⅰ）c
11801803考试。小计。
16311930仪器分析2.
中级无机化学***考试础模。
16310580中学化学实验教学研究***考试块16321830
农副产品加工。
考试。应修学分28.5教。基。
教育学。
考试。育教学理论课程。础模。
心理发展与教育化学教学论中学化学教学设计。小计。
5454361801818181818363616218周18周10854162
考试考试考试考查考查考查考查考查考查考查。
块16410030
0051012000510070应用模块。
小计。实践教学环节。
教育教学实习（试作）教育教学实习（试教）毕业**。
课堂教学技能测试。
小计。考查考查考查考试。
自主创新学习。
科研学分技能学分实践学分。
责任编辑：chemistry
2019级培养计划解析
测绘学院简介。school of geodesy and geomatics 测绘学院是我国测绘教育事业的著名学府，由1956年成立的隶属国家教育部的武汉测量制图学院发展而来。1958年，划归国家测绘局管理，并易名为武汉测绘学院。1978年，武汉测绘学院被国家批准为全国重点大学 1980年，被 批准...
2019级土木培养计划
一 培养目标及基本要求。培养目标 培养适应经济社会发展需要的 基础厚实 实践动手能力强 具有团队协作和创新创业精神，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划 设计 研究开发 施工及管理能力，能在土木工程的设计 施工 管理 投资 开发 研究等部门从事技术或管理工作的应用型高级人...
2023年教师培养计划
一 指导思想。以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，建设一支高素质的教师队伍，以学校校本培训为主体，以 双高工程 三环节教学 为内容，以 体现时代性 加强针对性 增强实效性 发挥创造性 为原则，全面提高我校教师的师德水平和业务素质。二 工作目标。l 加强对新课程标准的研究，使其尽快转变教学观念，...