2013-2014学年度第二学期。
大坪场镇完小教导处。
2023年3月2日。
2013-2014学年度第二学期。
教导处工作计划。
通过上一学期的努力，我教导处已顺利完成计划的各项工作，本学期为进一步确保教导工作的顺利进行和开展，再一次力争教导工作有新的突破，按照县局及中心校相关教学工作要求，结合我校工作实际，特拟定本学期如下教导工作计划。
一、指导思想。
我校教导工作将坚持以“科学发展观”和党的 “十八大”精神为指导；以校本教研为龙头；以促进学生全面发展和教育现代化为目标；以深化素质教育和课程改革为中心；以全面提升教学质量和教师专业成长为重点，扎实深入开展教学研究，牢固树立“以人为本”的教育思想；努力改变教师的教学行为和学生的学习方式，营造丰富的校园文化和和谐的校园氛围，教导处将本着“研究、指导、服务”的宗旨，努力为学校教育教学工作服务，全面提高教学质量，为办高质量，高标准、有特色的现代化学校而努力奋斗。
二、工作目标。
1、继续强化质量意识。重在引导教师在教育教学工作中务实求真，通过加强校园文化建设、改革备课模式、提高课堂实效、加强课后辅导、关注后进学生等全面提升学校教学质量。
2、抓教学常规管理，做到有计划、有落实、有总结、有反馈。在实行每月教学常规检查的同时，加强平时的督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。
3、加强教研组建设与管理，丰富教研内容，改革教研模式，规范活动管理，加在各级各项竞赛中争创佳绩。
4、重视教师基本素质和责任意识。鼓励教师不断加强自身的业务学习，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业自主发展的热情。
5、进一步加强校本课题研究，有效提高教师科研能力和水平。巩固做好“提优补差”工作，建立“结对帮困”跟踪制度，争取教学成绩大面积丰收。
三、方法及措施。
（一）常规管理：重视过程，着眼细节，追求有效。
1、严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时。重视各种学科、各种课程的综合发展、均衡发展，同时注重校本课程的开发。
2、严把“备、上、批、辅、考、研”六环节。
备课。首先备课要有创意，教案要体现“三备”，即备知识、备学生、备教法。重点部分要反复推敲修改，充分考虑到学生可能出现的各种情况，做到有备无患，这样才能“知己知彼、百战百胜”。
其次是提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录，真正做到备课为上课服务，为提高教学质量服务。所有教师、所有学科都要备课。大科备详案，小科可详、简案结合，青年教师备详案，老年教师可详、简案结合。
备课必须做到认真、务实，备课节数与周课时相符。教案要做到书写规范，基本环节要完整（即有教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思）。
上课。教师上课前要做好充分的教学准备，提前侯课，要严格遵照上课纪律，不得迟到和提前下课，更不能拖堂。教师要转变教学观念，不能搞“填鸭式”和“满堂灌”，提倡“先学后教”。
首先是教学态度：1、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，仪表整洁大方。2、要切实维护好课堂纪律，不得让学生随意走动、随便讲话、睡觉或搞小动作。
3、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发式原则，尽量结合采用现代信息技术手段，给学生以动脑、动口、动手的机会，充分调动学生的思维，使学生学得主动活泼，理解深刻，能举一反三，灵活运用。4、坚持用普通话教学，声音清晰响亮，表达意思明白，语言生动有趣；板书正确规范，书写端正，富于启发性。5、要做到提前候课不迟到，上课时不带手机，不会客，不抽烟，不坐教，不拖堂。
6、尊重学生，关爱差生，不讽刺、挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生。其次是教学过程：课堂教学应遵循以下五个教学环节，即：
1、复习巩固，前提诊测；2、目标导入，自学质疑；3、合作**，教师点拨；4、当堂训练，分层落实；5、反馈矫正，归纳小结。
作业布置与批改。作业是巩固课堂教学、提高基础知识和基本技能的有效途径，也是培养学生养成习惯的方法之一，作业布置与批改要做到以下几点：
a、作业布置要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，课堂作业要在任课教师指导下当堂完成，课后作业要按照年级不同适量布置。
b、作业批改要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数（语文：每周8次；数学：每课时一次；英语：
每课时一次；其它：每周一次；作文：每学期8次[提倡写周记或日记]）。
课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。严禁让学生批改作业。
c、作业要写清批改日期，批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。所有年级的同步练习册要有批阅，要跟上教学进度，绝不要拖延或突击。
辅导学生。对优秀学生，在全面发展的基础上，鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课，帮助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。
要求每位教师都要有明确的辅差对象，有切合实际的辅导目标，导的次数、做法和成绩提高情况要随时记载。
质量检测。各年级各学科都必须及时、认真地组织好单元测试。每次单元测试都要做好成绩记载。
单元测试试卷必须全批全改，并及时进行反馈矫正。单元测试试卷批改完毕后，要交教导处审查登记。认真完成好学校安排的月考、期中、期末考试工作任务。
各年级各学科要结合县镇目标，对测试成绩认真总结和分析，对薄弱环节要及时巩固和强化。对成绩较差的学生要有补救措施，力争不让一个学生掉队。
科研。科研将严格执行“四课”制度，首先教师要积极参加各级各类教研教改活动，不得无故缺席，要认真完成教研组安排的各项教研活动任务，讨论交流时要积极发言，并做好相关业务活动笔记。其次是5年以上教龄教师每期听课不少于10节，以下教师不少于15节，校长和主任不得少于20节。
要求听课笔记填写完整，教学过程记载真实，评议意见实事求是，所有听课必须有授课老师签字。再次是认真总结教学经验，积极撰写经验总结或教学**，每教师每学期至少1篇。
（二）教学研究：夯实基础，注重效益，提升质量。
1、强化学科建设与研究，提高教学质量。
各学科各年段根据课程标准的要求，制定每个年级各科的基础知识、基本能力的考察标准，开展年段基本能力过关测试。促进教师教学研究，提升教师命题能力，建设学校试题库。
2、着力两个抓好两个有效“有效课堂，有效训练”，课堂教学要抓教学难点、教学重点，交给孩子学习方法，还给孩子充分的自主学习的时间，提倡“堂堂清，天天清，单元清。”
（三）教师培养：立足校本，搭建平台，超越发展。
1、加强教师自身学习培训。有效开展“走出去请进来”活动，组织年轻教师多学习多锻炼。有计划地安排教师参加各级各类的学习研讨活动。
2、开展活动，锻造教学能力。
通过开展示范课，汇报课，教学比武，基本功大赛等活动为广大教师提供锻炼平台，提升教学能力，特别促进年轻教师的发展。
3、深化青蓝工程，提高整体水平。
四）校园文化：激发兴趣，做优特色。
1、注重特长，加强文化，透明常规。
本学期将加强对特长学生的辅导，组织特长学生参加各级各类活动和竞赛。各班规范布置班级文化，举办一次手抄报、绘画、习作展，开展一次“教学开放周”活动。
2、进一步加强体、艺、卫工作。
体育：综合组每天要坚持两操，认真组织完成冬季校运会筹备工作。文艺：
少先队大队部要按照计划开展各类文艺活动，每天要督促班班有歌声和校园广播以及红领巾配戴情况（周一升旗公布）。卫生：班主任要利用主题班会课开好卫生健康教育、宣传，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，对学生进行“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”。
（即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁）。
四、相关规定将按制度严格执行；未尽事宜，请听候通知。
附：具体工作内容安排表。
大坪场镇完小教导处。
2023年3月2日。
2023年度春季学期教学工作安排表。
大坪村完小2023年秋季学期工作计
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。大坪村完小2012年秋季学期工作计划。按照年初工作计划要求，全乡小学2012年秋季学期工作的指导思想是 坚持以 理论和 重要思想为指导，紧紧围绕县委 县 对教育工作提出的新任务 新要求，深入学习践行科学发展观，以县局新学期开学工作意见为...
大坪中心完小2023年创模工作计划
4 从身边做起，从小事做起，以小见大。a 加强校园管理，杜绝脏乱差现象。促进校园绿化 美化建设。b 校园花草树木 绿地要设立保护标志牌。c 校园垃圾分类，及时清理。d 在水池边设置节水提示语，各教室设置节约用电的提示语。杜绝滴漏水和长明灯现象。四 工作要求。1 切实加强对创建工作的领导。学校成立创建...
大坪中心完小2023年秋季学期创模工作实施方案
4 认真做好创模档案资料建设工作。档案资料既是创模工作过程的记载和成绩的反映，更是创模成功必需的软件建设。学校高度重视，落实专人负责 做到项目齐全，内容详实，数字准确，文字清晰，格式统一，装订规范，并按要求及时上交有关材料。四 创模工作的保障措施。环境保护教育是一项长期任务，创模工作是一项系统工程，...