2023年上学期一完小教导工作计划

发布 2022-06-19 15:41:28 阅读 5015

推进新课改,全面提高师生素质和教育教学质量。

---2023年上学期会同县一完小教导工作计划。

一、指导思想。

认真贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神,不断创新工作思路和工作方法,以“让每位孩子拥有幸福童年、让每位教师演绎精彩的人生”为办学理念,进一步加强以“弘扬粟裕精神”为核心的思想教育特色学校建设,努力追求“好习惯,好人生”的教育目标,牢牢抓住“规范教学管理,深化课程改革,全面推进素质教育,进一步提高全校教育教学质量”这一主题扎实推进有效教学系列活动。

二、工作目标。

1、进一步规范教学常规管理。

2、正确认识新课改,构建高效课堂,以活动促教师的专业成长3、狠抓教育质量监控,促进教学质量提高4、攻坚克难,以微型课题研究引领教师专业成长5、积极创造条件,开展网络教研。

6、发挥骨干教师的带动作用,提升教师队伍整体素质7、开展学生学科知识的竞赛活动。

8、加强教研组自身建设,提高教科研水平。

三、具体措施。

1、强化教学管理,提升办学质量。

学校按新课标开齐开足课程,合理安排好课务,加强平时的巡查力度,实行推门听课制度。学校充分发挥教务处(教科室)、年级组、教研组的职能作用,加强对教师的备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思等主要环节进行规范管理,强调教师须带教案上课,并及时、有效地批改学生作业。彻底杜绝无教案上课、批改学生作业不及时、不认真等现象。

学校要把对教师常规教学各个环节的检查结果纳入教师学期(年度)工作考核。

常规做到六认真:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真听、评课,认真辅导,认真反思。2、抓学习,转观念,立校本,促素养。

新课程教育的实施,依靠教师,成败与否,关键在教师。学校在。

新课程培训方面,舍得投入,把促进教师专业素养的发展作为学校的最大福利来抓。通过外出学习、**学习、网络学习等方式,在全体教师中传播新思想,加强对新课程改革的理解,更新教育观念,树立起与新课程改革相适应的学习观、教学观、教材观、教师观。

近年来,我校结合实际,立足课堂教学现场,深入开展校本培训,提高教师对新课程改革的认识,体会到新课改的好处,使教师想课改、会课改。①以组为单位,全面学习新课程理论和学校确定的具体方法和模式,全方位掌握我校推行新课改的具体模式,并在课堂上实施;②通过上示范课、优质课进行交流,相互促进,取长补短,共同提高;③狠抓集体备课,要求各教研组教师发挥集体智慧,共同研究教材,共同解决疑惑,编制导学案;④积极组织教师进行现代教育技术的培训,使每位教师熟练掌握现代教育技术,并整合到课堂教学中,提高课堂效益,为打造高效课堂奠定基础。

3、完善教育教学质量评价机制,抓好教育教学质量监控。今年学校将进一步完善《一完小教育教学质量评价方案》,将行为习惯和养成教育纳入评价内容,综合评价学生素养,充分调动教师的积极性,进一步有效提高学校的教育教学质量,确保教育教学质量名列全县榜首。

做好六年级毕业生推荐工作,体现“公平、公开、公正”原则,组织好期末质量检测工作,搞好成绩统计和质量分析,每个年级应继续做好本年级各学科的教学质量分析报告,并及时上报教导室。4、重科研,讲实效。

一是抓好教研组长的管理培训,提高教研组长管理品位、引领能力和研究水平。

二是抓好“博客教研”和“问题即课题”的微型课题研究,问题的提出、分析、解决就是课题研究过程,使研究和自己的教育教学有效的结轨,更好的服务于教学,有效的改进教学方法。本期,我校要成立各学科qq群,由专人负责管理;上期进行的微型课题要全部结题,教研组并根据现状申请新的课题。

三是教研活动要经常、规范,重点研讨导学案及课堂教学,做到“四有”,即有时间、有主题、有发言、有记录。

四是抓好校本培训。积极组织教师深入学习、领悟新课标内涵。每位教师要熟知本学科的总目标、学段目标、内容框架、教学建议以及评价建议等。

做到四个关注:一个关注教师个人素养、关注教师课堂教学、关注教师自主学习、关注教师团队研修,全面提高教师队伍素质,增强我校师资力量。

5、创设模式,搭建平台。

为了使学校新课改有序进行,我校在广泛学习他校先进课改经验的基础上,结合我校实际,深入探索,潜心研究,创设出了“一模、两翼、三研、四好”的新课改模式,更好地为教师搭建了一个操作发展的平台。

一模:指“五学四研一升”的课学教学模式,即预学—初研、自学—探研、合学—深研、练学—测研、拓学—延升,五个课堂教学环节。

两翼:①导学案制。为促进新课改,落实自主、合作、**的学习方法,我校研制推行导学案,实行集体备课,严格按照《一完小导学案编制要求和使用方法》操作。

②小组合作学习制。有效实施小组合作学习《会同一完小小组合作学习管理办法及奖惩机制》,对小组合作的组建、分工、学习技能、守则、基本要求、评价机制等,进行科学的部署和规范。同时要求各班建立学习小组,大班“小组化管理”,强调合理引导,预防分化,促进全面发展。

三研:①着眼提升教师理念的主题研讨;②把握教材的课前研讨;③改进课堂教学的案例研讨。关注教师的专业成长,凝聚团队智慧,共同发展,有效推进新改工作。

四好:为贯彻落实“好习惯,好人生”的办学目标,一完小提出“四好”,为学生的健康成长和幸福人生奠基。

说好话。要求学生说好普通话,使用文明用语,轻声和语,谈吐文雅。

读好书。苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增作业,而是阅读,阅读,再阅读。

”因此,学校继续狠抓学生的阅读,教育师生让读书成为习惯,让读书成为一种幸福的生活方式,努力建设书香校园。

我校编印了《一完小书香伴我成长读书笔记》,要求从三年级开。

始,学生要做好阅读笔记,每期各班评选出优秀读书笔记、阅读之星,促进学生阅读。加强学校图书室、班级图书角、家庭小书房的建设,在每期读书节,要求学生做到四个一:每天带一本课外书;每天读书一小时;每天做读书笔记一篇;每天和父母读书交流一次。

同时积极开展丰富多彩的读书活动,提供读书交流展示的平台,提高学生读好书的兴趣。

写好字。要求“人人写一手好字”,狠抓写字教学,着力培养学生良好的写字姿势和习惯。教师“提笔即是示范时”,学生“提笔即是练字时”,强调书写格式、字迹整洁端庄及练与用的机融合,达到写好字的目的。

健好体。大力提倡每个学生要学会健体,健好体。开齐开足体育课,精心组织阳光体育活动,确保学生每天一小时的锻炼时间。把跳绳作为学生必会的体育项目,长期练习,增进学生的体质。

6、开创特色教育:①把弘扬粟裕精神与当前新课程改革相结合。设置特色课程,开展特色活动,编制特色教材,走进课堂,引领学生做“弘扬粟裕精神”的好少年、好孩子。

把弘扬粟裕精神与德育工作相结合。多年来,我们始终坚持以弘扬粟裕精神为切入点,全面加强学校的德育工作,积极对学生进行吃苦耐劳、勤俭节约、宽容谦让的思想品德教育。去年,我校申报了“弘扬粟裕精神,构建德育特色校的实践与研究”的国家重点子课题。

今年,我们要深入推进课题的实践和研究活动。进一步挖掘独特的德育资源,合理利用其它社会资源,结合当前教育的特点和学生的实际,创新内容,创新方法,让粟裕精神在师生身上闪光。

把弘扬粟裕精神与“好习惯、好人生”教育相结合。小学阶段是奠基人生的六年。为此,我们要着眼学生的长远发展,“教学生六年,想学生六十年”。

每位教职员工要把我校“好习惯、好人生”的办学理念,置于脑海,践于行动,上下一心,重点围绕“四好”即说好话、写好字、读好书,健好体为目标,抓好校园“轻语慢行”主题教育,开展各项教育工作。使学生养成良好的行为习惯。树立抓好习惯养成,就是抓质量的思想。

四、工作安排:

二月份:1、做好开学准备工作。

2、研究拟定新学期工作计划,局部调整课务与分工,正常教学秩序。

3、各教研组进行集体备课,编制导学案,制定各学科教学及进度计划。

4、做好转学生的安排工作,完备相关手续。5、组织参加第三十五届市青少年科技创新大赛。6、上报学籍变动情况。

7、教科室组织学校微型课题结题,并开展新课题申报工作。8、组织专人成立语数外学科qq***。9、安排好怀化学院31位实习生的培训工作。三月份:

1、召开。五、六年级任课教师会议,研讨质量提升事宜。2、教师与实习生一起开展一系列的教研活动。3、举行“学雷锋,树新风”活动。

5、结合3.28交通安全日,开展全校性安全卫生健康知识教育系列活动。

6、教师优秀博文评选。

7、召开“特色学校”课题研究课题组会议,布置相关工作。四月份:

1、围绕新课改教学月开展一系列研讨活动。2、选送优秀电子作品,送市参评。

3、组织参加全县艺术展演“三独”比赛,选拔优秀节目送市参赛。4、毕业班及班主任工作交流活动。5、推选学生参加县中小学生乒乓球赛。

6、举行期中素质测试。7、开展疏散遇险自救演练。

8、检查教师的导学案和作业批改情况。

4、参加县“三八”妇女节庆祝活动。

9、读书月,开展读书节活动。

10、相关教师继续开展与沙溪小学助教帮扶活动。。

五月份:1、开展庆“五一”国际劳动节活动。

2、组织毕业班学生进行毕业生推荐文化素质测试工作。3、召开毕业生动员大会,六年级制定期末复习计划并进入总复习阶段。

4、第二次教师优秀博文评选。

5、组织小学毕业会考计算机知识操作考试。6、进行铁路安全知识教育。

7、感恩教育月,召开感恩教育主题班会。8、五六年级学生上生理卫生讲座。六月份:

1、“六一”国际儿童节举行内容丰富的庆祝活动。2、各年级期末总复习,组织1——6年级文化素质测试。3、抓好六年级文化素质测试及一至五年级期末测试工作。

4、各班主任做好对学生的评价工作,撰写好通知书。5、检查教师的导学案和作业批改情况,收集检查各学科教学总结,每人上交一篇高质量的**。

6、教导室上交各项工作总结、质量分析报告。

注:未尽事宜,另行通知)

2023年2月。

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