一、指导思想。
教科室本学期将继续以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，“以教立研，以研促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育质量，力争使我校教科研工作有新的发展，新的突破。
二、学校教科研现状分析。
我校教科研工作现状：1.各教研组每周一次的教研活动开展正常，教研活动痕迹资料齐全；2.
教研常规基本能落实到位；3.各教师积极参与观课议课活动；4.各教研组积极组织学科兴趣活动；5.
师培工作顺利进行；6.校本培训正常开展等。
尽管如此，我校教科研工作仍然还有许多不足之处。表现在： 1.
少部分教师思想上对教研工开展依然不重视，存在应付敷衍现象，因而教研组活动总是被动教研；全校教学研究的氛围不浓，抓质量抓成绩的的风气还不够浓。
2.部分教师对新课改理念还缺乏深入理解，对课堂教学模式改革认识不足，报消极和观望的态度，教育教学方法手段陈旧，“穿新鞋走老路”的现象还较为普遍。
3.教学的六个常规工作落实得还不够精细，课前设计意识薄弱，课前准备环节也做得不够细不够实，部分教师课堂效率不高，课后分层辅导也为得到落实。
4.教师作业布置及批阅情况从抽查的情况看，还不能体现真实情况，随意性较大。
5.未充分发挥备课组的作用。备课组活动几乎停滞，导致备课室闲置；集体备课，单元、章节测验，学业水平考试试题上的研究也不够。
6.“三清”工作未得到落实。
三、工作目标及思路。
1、 教学工作达到“科学化、精细化、高效化”目标，过程管理更规范、更具体细致、更有效。因材施教、分层教学原则得以落实。
2、课前设计意识进一步强化，课前准备环节做得更细更实，课堂讲求效果，课后分层辅导得以普遍重视并落实，考题研究在各备课组得到重视，单元章节测验及反馈得到重视并在各备课组中常规性开展。
3、 新课程理念深入人心，课堂教学模式改革得到进一步推进。七八年级教师要在课前准备、教学模式、教学方法、教学手段、分层辅导、考题研究等方面有更深入的提高；九年级教师要在学业水平考试研究上下功夫。
4、 “问题解决教学模式”、“15+30六环节模式”等新的教学模式被各学科广泛运用于课堂教学。
5、 教研组、备课组作用得到充分发挥，教研工作的“针对性、实用性、可行性”更强，走特色化的路子，本学年的小课题研究重点仍然放在课堂教学模式的改进、单元章节测验和学业水平考试研讨方面，力争取得实效，充分发挥领路作用。
6、教学质量稳步提高，数学、理、化、生、思品、信息技术等科目实现“占五抢三”目标，其它科目力争实现“占六抢四”目标。
四、工作重点及措施。
1、 以教研组为单位，继续抓实抓细教学常规工作，形成“组上检查督促，学校抽查促进，领导听课了解，课堂记录反馈，课堂评价参考，统测成绩定论”的教师落实常规能力的评价体系。
2、 结合课堂教学模式改革，课堂教学中突出强调学生的主体地位及教师的主导地位，想办法从动机、兴趣等方面入手，调动学生学习的主动性和积极性，培养良好的学习习惯，营造良好的学习风气。高度重视并落实好学生“先学”（课前预习）这一重要环节，重视学生自学能力和自学习惯的养成，培养学生积极主动的学习态度。
3、抓牢“三标”，以教师为主导，以学生为主体，以当堂训练为主线，大力推进课堂教学模式改革，组建学习小组，把课堂还给学生，坚决杜绝教师把着讲、满堂灌、面面俱到的陈旧、枯燥、催眠曲式的旧模式旧方法，夯实基础，重视过程，教会方法，培养能力，充分体现“提倡‘自主、合作、**’的学习方式”这一新课程理念，促使学生多元发展。
4、主动与昆八中联系，做好结对帮扶工作，落实“远学近取”策略，争取在资源资料共享，师资培训，业务指导等方面取得实效。
5、按“针对性、实用性、可行性”三原则，加强和创新教研工作，以教研组为单位，认真分析、**各科教学中存在的问题，从小从实地确定小课题，并安排到每一位教师进行研究、总结，逐步解决教学中存在的问题，发挥领路作用，形成本校特色。本学年的重点仍放在“课堂教学模式的改进”、“快乐课堂”、“高效课堂”及“学业水平考试研讨”方面。
6、继续开展课堂教学研讨、评价，组织中青年教师课赛，骨干教师示范课，弱势科目教师过关课，组内观摩课等，促进新的教学模式、方法、手段的运用，优化课堂教学。开展好推门听课工作，发现问题及时提出改进意见，重点为弱势科目教师和七年级的各任课教师。
7、以教科室为中心，指导各教师加强对各科教学质量的统计、分析，找到问题所在，思考并制定出解决问题的方法、措施。
8、做好本年度“优秀教研组”、“优秀备课组”、“优秀教师”、“优秀教案”、“优秀小**”的评选、推优工作及“骨干教师”的考核认定工作。
9、其它工作。
1）落实区教课所、职成教科布置的相关任务。
2）做好本年度骨干教师的培训考核和校本培训考评档案的收集整理工作。
3）落实教师履职晋级继续教育寒期培训安排。
五、教研活动具体安排（附后）
2016秋铜都中学教科室活动安排周历表。
2023年秋漳河中学教科室工作计划
一 指导思想。本学期我校教科室工作根据上级主管部门要求和学校工作计划，以建立务实 求真 有效的教科研机制为立足点，会同教务室，以提高教师整体素质和教学质量为目标，以促进青年教师专业成长为重点，以小课题研究，课内比教学 活动为突破口，依靠广大教师，积极促进我校教师树立现代教育思想理念，锐意进取，不断创...
2023年秋教科室计划
2014年秋季教育科研工作计划。1 总体思路。在局2014年总体工作安排 学校2014年总体工作安排的总思路下，结合本校实际，在上半年工作完成的基础上，进而继续从教研辅助教学，教学实践科研的目的出发，通过开展少而精，易于操作又具有实效性的教研活动来增强教师的科研意识，提高业务水平，从而达到实施学生素...
2023年秋教科室工作计划
一 指导思想。为了深化基础教育课程改革，落实素质教育要求，凸显个性化的有效教学，进而高效提升学校教育教学质量，打造学校教育科研品牌，根据 国家中长期教育改革和发展规划纲要 以及学校第二个五年工作计划，特制定本工作计划。二 工作目标。1 以研究三分课堂教学模式为核心，以毕业班教学研究为重点，保证毕业年...