2014高考新课标高考语文考前2天知识回顾。
最简单最基本的方法往往是最有用的。
1 现代文阅读。
方法:原文中找答案。
比对词语:删漏改无中生有 ;
指示词:“它”“其”
范围词:随意扩大缩小“所有”
程度词、时间词:“或许”“大概”“可能”“将来”“已经”
关联词:因果条件假设注意是否强加或者倒置。
2 文言文。
整理最近考过的4套试卷,逐句翻译。
步步高:2p11页实词;步步高2p18页虚词。
翻译:直译为主 +不会翻译的字不要丢,根据前后句意思进行意译。
注意意动用法和倒装句和省略成分。
3 诗歌。诗歌的题材+ 对应手法:
常考题型:4文本阅读人物传记2 p78 p81作用题:内容+形式。
含义题:分析题:文段中找相应要点(注意多要点题型)概括题:有哪些方面,请简要概括。
注意审题,是否联系实际。
例如:考察人物成就,贡献, 给你的启示,5成语留意2类词语: 两面性词语望文生义情感倾向。
6病句 14个标志。主谓宾句子结构。
7语言表达
注意:语言得体图形:要素,意义。
8作文。6种方法审题 : 关键句果因情感倾向关系法异同法中心法。
立意话题:“心灵” “积淀” “关爱” “宽容” “创新” “责任” “幸福” “梦想”
题目:布局:三段式为主,优秀考生考虑其他形式。
内容:材料+观点(扣题)
64篇背诵:小书绿色字体同桌提问默写一遍。
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