2、重难点突破法书中以实物**形式演示的情景过程中，怎样将一个圆用圆规分成六等分和三等分是本节内容的重点。教学时首先要介绍圆规的作用和使用方法，并提醒学生画圆时必须要确定圆心和半径。其次，在等分圆的方法讲解之前应先让学生经历思考，交流和组织语言表达的这样一个过程，然后再演示作法，从而让学生更容易掌握这种基本作图的方法，突出了重点。
3、 图案设计之前对其构成的分析是能作出图形的关键，也是本节的难点。因此在突出重点的基础上，还要鼓励学生多观察，多动脑，充分展开合作与交流。必要时再加以适当的引导。
特别是每次画圆时，必须让学生说出圆心在**，在分析出了图案的基本构成，明确了这些基本构成的画法之后，那么按一定的顺序和步骤，就能设计出一幅图案来，从而便于难点分散，最终突破难点！
五、说学法。
本节课以学生的实际操作为主，要求学生具有一定的动手能力。这要求学生建立在有关图形知识的基础上了解等分圆的基本作法。另外，在探索与实践过程中还要体现学生分析问题的能力和良好的口头表达能力。
因此，在课堂上主要采取积极引导，主动参与，合作交流的方法来组织教学。
六、说教学过程
一）创设情境，激发学习兴趣。
1、欣赏生活中美丽的图案：
2、你看到的这些生活中的美丽图案，你有何感想？
3、揭示课题：今天，我们来制作美丽的图案。
二）观察、分析图案：
1、课件展示教材中的花瓣图案。让学生观察后说一说这些图案是如何得到的，是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的？
2、小组内进行交流。
3、小组代表汇报研究结果。
4、你还有其他方法吗？
5、教师小结：
其实很多美丽的图案都是由基本的图形通过变换而来的，只要我们细心观察，就可以找到其规律。
三）设计图案。
1、独立完成书37页练一练1题、2题。
2、小组合作设计图案。（组长汇报交流的结果。）
1）作品展示：把学生画的图案全部张贴在教室的四周，全体学生下座位参观作品。
2）学生评价：选对你印象最深的作品进行评价，比一比看谁评价得好。
四）课堂小结：
1、同学们，这节课你们互相学习、互相合作，又学到了不少的知识，给大家说一说这节课你又学到了哪些知识？有什么感想？
2、教师激励学生，提出希望。
通过课堂小结，让学生感受到学习数学知识的愉悦，知道自己本节课学习了那些知识，还有什么不足，今后应该注意的问题。
2023年秋学期图案设计教案
图案设计 教学设计。小甸中心校王石。二 一四年十月十二日。义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第36页。通过学习，使学生进一步了解一个简单图形经过平移 旋转或轴对称制作复杂图形的过程，体会图案设计的基本过程。上节课对平移 旋转和轴对称知识进行了复习，并初步学会了综合运用，一些学生在理解...
转 四年级《图案欣赏》说课
图案欣赏 说课 学科 数学 年级 四年级课题 图案欣赏 一 教材简析。图案欣赏 是北师大版小学数学第四册的内容，是一节教学实践活动课，数学综合实践活动的目的是让学生体会数学与现实生活的联系，树立正确的数学观。本节教材活动内容由三部分组成 欣赏美丽图案。学习设计图案的基本步骤。利用平移 旋转 对称设计...
设计题 2019秋学期
设计题1 麦格公司为了解新产品的科技含量和市场竞争力，以制定合适的 打入市场，决定召开专家座谈会，对新产品进行评估，办公室人员应该如何准备和开好这次座谈会？答案 1 座谈会邀请对象必须是新产品所在领域的专家和学者，能独立思考 有主见又敢于发表意见者 2 座谈会以小型为主，人数以。七 八人为宜 3 座...