作业题目:“破解突出问题我有招”
通过参加“破解突出问题我有招”主题研修活动,盘点在教学改革实践中遇到的突出问题,梳理总结破解突出问题的策略和方法,形成一份“破解突出问题我有招”作业,提交至平台。
作业要求:1.可参考附件中提供的模版进行填写;2.字数在以上;
3.作品必须为原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格。
附:“破解突出问题我有招”模板,请**使用。
破解突出问题我有招。
破解的教学突出九年级物理第十四章第一节《热机》问题。
1.教法与学法。
学案先行,利用课前导学案,通过预习获取知识。
解决此问题的主要方法。
自学互导,自主学习,生生互导,师生互导,实现教学相长。
训练提升,通过不同梯度的问题,对本节课学习进行检验提升。
2.教学手段。
利用现代教育技术形象、生动展现热机的构造和工作原理。
1)通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。
2)利用**、动画讲解四冲程汽油机的基本构造和工作原理。
课前】自学指导:让学生调查生活中哪些地方用。
到热机?利用2分钟,让学生展示课前自学成果,引入新课:《热机》
同时**课件:利用热机工作的机器。
设计目的:利用课件把学生视线引向社会生活。
实施步骤。和科技前沿,有效地激发学生的学习热情。
课内】自学指导(一)阅读教材17—18页,思考。
下列问题。(温馨提示:先速读文本,用圈点勾画的方法找出答案;然后小组合作**。时间是4分钟,看哪个组完成的好。)
1、热机是利用做功的机械;2、常见的热机有哪些?
3、什么叫内热机?4、内燃机的分类?
学生展示自学成果后,小组间讨论得出统一答案。
课内】自学指导(二)阅读18---19页汽油机部。
分,思考下列问题:
1、汽油机的主要部件?2、什么叫冲程?3、汽油机有哪四个冲程?
4、汽油机的四个冲和都是如何工作的?(温馨提示:速读课文找出重点,自主**后组内合作**,然后进行展讲。5分钟后看哪个组回答得精彩!)
学生展讲后出示汽油机结构课件,由中等程度的学生到前面指出各部分名称,并由一些基础好的学生来分析四个冲程的工作情况。
设计意图:利用课件把书上静态画面变成动态,促进学生对知识理解和掌握。
课内】自学指导(三)阅读教材柴油机部分,思。
考下列问题:
1、柴油机主要组成部分有哪些?2、柴油机四个冲程是如何工作的?
3、柴油机与汽油机的不同之处?
温馨提示:速读文本,学生先自主**后组内合作统一答案。5分钟后看哪个组回答得更精准!)
小组讨论后,我采用课件展示柴油机结构,工作过程,先由学生到前面讲解再演示。
课内】训练提升。
通过设计不同梯度的问题,对本节课高效学习进行检验提升。
课堂小结:问题要点。
在作业这一环节中,我设置了一道开放性题目,让学生上网了解热机发展史。培养学生利用现代科学技术获取信息的能力。
六、目标达成。
通过现代教育技术与学科教学深度融合,使课堂教学成为人人愿学习,人人都学习,人人会学习的学习环境。教师和学生在生生互动、师生互动中找到自尊自信互爱、体验成功快乐。
作业3破解突出问题我有招
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突出问题整改措施
王茀燎班子 同志 存在的突出问题整改措施。一 形式主义方面。一 针对学习上有放松思想的问题。整改措施 我制定计划,坚持每天学习一小时,多收看国家的时政新闻,关心国家大事,关心国家政治,力争做到与时俱进。二 针对班级管理工作中的主观行为的问题。整改措施 我要注意俯下身子,深入到学生中去,多发现学生的优...
道德领域突出问题整改措施
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