《古代汉语（1）》形成性考核册作业3讲评。
一、 简要回答下列问题。
1．（前一问见教材《古代汉语·上》234页，后一问见第八讲通论、第九讲通论。）
2．（见教材《古代汉语·上》235页第二自然段）。
3．（见教材《古代汉语·上》234页第三自然段）。
4．（见教材《古代汉语·上》235页“一、名词等用如动词”中的“（一）名词用如动词”中的、
5．（见教材《古代汉语·上》235页“一、名词等用如动词”中的“（一）名词用如动词”部分）。
二、 填空题。
略。三、说明下列句中的名词状语。
1． 弩 2． 夜
3． 人 4． 狼
5． 丹 6． 蚕
7． 客 8．云。
9．山、谷
10．剑 11．狐
12．兄 13．父
14．箕畚
15．船 16．客。
四、说明下列句中的词类活用现象。
1． 衣冠，名词用做动词；穿上衣服，戴上帽子。
2．囊，名词作状语；用囊装着[图书]。
3．肘，名词用做动词；用肘碰。
4．度，名词用做动词；合法度。
5．友，名词用做动词；结交朋友。
6．鄙，名词的意动用法；把……作为边境的城邑。
7．东，方位词作状语；向东面。
8．仁，形容词用作动词；合乎仁义。
9．君，名词用做动词；行君道。
10．周，名词用做动词；绕圈。
11．客，名词的意动用法；把……作为上客对待。
12．子，名词的意动用法；把……作为儿子对待。
13．老，形容词用作动词；尊重， （见教材《古代汉语·上》255页[23]）。
14．水，名词用做动词；游泳。
15．冠，名词用做动词；戴[帽子]。
16．履，名词用做动词；穿[鞋]。
五、说明下列各句中带“·”的词属于何种词类活用现象。
1． 甘，形容词的意动用法；认为……味道甘美、好喝。（见教材《古代汉语·上》42页[9]）。
2．衣，名词用做动词；包扎。（见教材《古代汉语·下》191页[15]）。
3．生，名词的使动用法；使……产生二心。（见教材《古代汉语·上》71页[8]）。
4．饮，动词的使动用法；使……饮酒、让……饮酒。（见教材《古代汉语·上》111页[1]）。
4． 免，名词的使动用法；使……免。（见教材《古代汉语·上》113页[14]）。按：
从文字学角度看，免”是“冕”的本字，最初是名词，后借作动词，教材上讲成“使……免”，没讲词性）。
6．难，形容词的意动用法；把……当作难事、看成难事；免，词的使动用法；使……免于祸患。
见教材《古代汉语·上》132页[27]）。
7．美，形容词的意动用法；认为……美。
8．客，名词的意动用法；把……作为上客对待。
9．高，形容词用作动词；垫高。（见教材《古代汉语·上》170页[3]）。
10．怪，形容词的意动用法；认为……怪。
11．虚，形容词的使动用法；使……空出来。（见教材《古代汉语·上》170页[10]）。
12．来，动词的使动用法；使……来归顺。（见教材《古代汉语·上》194页[10]）。按：从文字。
学角度看，严格说来“来”最初的意思是麦子，是名词，教材此处是讲成动词）
13．合，动词的使动用法；使……合；离，动词的使动用法，使……离；然，形容词的意动用法，以……为然；可，能愿动词的意动用法，以……为可。（见教材《古代汉语·上》227页[3]、[4]、[5]、[6]）。
14．贫，形容词的使动用法；使……贫困。（见教材《古代汉语·上》291页[8]）。
15．病，名词的使动用法；使……得病。（见教材《古代汉语·上》291页[9]）。
16．侣，名词的意动用法，以……为伴侣；友，名词的意动用法；以……为朋友。（见教材《古代汉语·下》305页[19] ）
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