3《雅舍》学案

发布 2023-05-20 07:36:28 阅读 3128

《雅舍》学案。

学习目标 】

1、学习本文典雅隽永而又活泼自然的语言,能体会作者幽默风趣的文风。

2、能领悟托物言志艺术手法的巧妙运用,把握文章传达的思想感情。

3、能体会作者在文中所表现的闲适、散淡的心态与随遇而安、知足常乐的情怀,学会在逆境中保持积极乐观的心态,用美的心灵去审视世界。

学习重点 】

1、能由形入神地把握文章内蕴,能理解雅舍之“陋”和“雅”。

2、能体会作者在文章中所表现的闲适、散淡的心态与随遇而安、知足常乐的情怀。

学习难点 】理解作者如何化“简陋”为“雅趣”?领会心中要有精神支柱,身上要有点文化底气,才能在苦涩的物质条件下开掘精神生活的谐趣之泉的深刻涵义。

学习课时】2课时。

学习过程】第一课时。

一、知识链接。

1、走进作者。

梁实秋(1903-1987):原籍浙江杭县,生于北京。字 ,笔名秋郎、子佳,学名梁治华。现代著名 、学者、文学批评家、翻译家。

梁实秋先生散文集文人散文与学者散文的特点于一体,旁征博引,内涵丰富,行文崇尚简洁,重视文调,文笔机智闪烁,谐趣横生,严肃中见幽默,幽默中见文采。晚年怀念故人、思恋故土的散文更写得深沉浓郁,感人至深。

2、简介背景。

雅舍,是梁实秋在四川定居的住宅名。抗争期间,国民**迁往重庆。2023年5月,梁实秋随教育部迁至重庆北碚,与友人吴景超、龚业雅夫妇在北碚主湾购置平房一栋,并以友人龚业雅名字中的“雅”字命名为“雅舍”。

在这里蛰居7年,期间编写教材,创作散文,翻译莎士比亚作品。他的代表作是散文集本文命名为“雅舍”,实际上是记述半山腰的一间陋室。明明是“陋”,却偏要称“雅”,这是为什么呢?

二、自主学习。

1、给下列加点词注音。

奢望( )蜀黍( )奇葩( )纤尘( )吮汤( )

滂沱( )砉然( )咿唔( )岑寂( )榛莽猖獗( )斑斓( )无俚( )俨然( )瞰灯( )

2、解释下列词语。

躬受亲尝。喁喁(yú)细语:

惶悚不安:数见不鲜:

疏落参差:长日无俚:

三、合作**。

1、学生朗读课文。

2、本文的写作对象是什么?

3、什么是“雅”?

4、作者为何称他所住的地方为“雅舍”?

5、通读全文,说说在你眼里,“雅舍”是否名副其实?在作者眼里,他的房子是“雅”还是“**”?

6、根据文章内容,我们得知,“雅舍”虽以“雅”为名,实乃是一栋典型的“陋室”,“陋”是实情,“雅”是情趣。那么它“陋”在**,“雅”在**?

7、作者对于“雅舍”有着怎样的情感?

8、对于如此恶劣的环境,作者却称其“有个性”“可爱”,这表现出他怎样的人生态度?

9、文章结束语引用刘克庄《玉楼春》中的名句“客里似家家似寄”,有何用意?

四、课堂测评。

1、梁实秋的所谓“雅舍”,实际上是一个的寓所。

2、下列对文章的赏析,不正确的两项是( )

a作者将雅舍的月夜与雨夜形成对比,是为了表现抗战期间,国难当头时知识分子漂浮不定的人生遭遇。

b梁实秋的散文于朴实、恬淡中深藏着深厚的功力。文中并不奢谈人生的大道理,淡淡的氛围中自有一种韵味,在不知不觉中给人以美的享受。

c本文笔触细致入微,语言典雅隽永又活泼自然。

d作者在幽默风趣中体现闲适,充分体现了中国散文历来讲究的含蓄的美。从中可以看出作者随遇而安的乐天性格。

e雅舍之美在于它雅而不俗,虽简朴而实用。人处其间,能化孤寂,能解惶恐。

五、拓展延伸。

你能描绘一下自己心目中的雅舍吗?

六、课后作业。

阅读第3段,回答问题。

1、这段主要突出雅舍的“闹趣”,作者从哪几个方面来写的?

2、给这段文字划分层次。

3、“或搬核桃在地板上顺坡而下……使得人不得安枕”这句运用了什么修辞手法?有什么作用?

4、作者为了突出雅舍的蚊风之盛,写了哪些方面的内容?

5、“我没有法子”表现了作者怎样的心态?

6、“聚蚊成雷”“累累隆起如玉蜀黍”运用了什么修辞?

7、“但是我仍安之”一句体现了作者什么样的性格?

8结合全段内容,分析最后一句体现了作者怎样的心态?

第二课时。一、自主学习。

1、熟读课文。

2、什么是托物言志手法?

二、合作**。

归纳概括各段主要内容。

研读第1段。

1、请学生朗读。

2、作者认为四川人建造房屋的特色是什么?

3、作者笔下的四川人是如何经济地建造房屋?

4、对待这样一座在风雨中“飘摇”的房子,作者最初的要求是什么?

5、那客观情况是否满足了作者的要求呢?

6、这段中哪句话体现了雅舍的简陋?

托物言志的写法。

结合内容简要分析文章如何运用托物言志。

揣摩字句,把握语言特点。(结合文后练习二)

1、本文语言有哪些特点呢?

2、练习讲评(见书)

三、课堂测评。

作者居于陋室却不嫌其陋,居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室,可见作者是一个怎样的人?

四、拓展延伸比较阅读《雅舍》和《陋室铭》,体会在情趣和理念上的异同。

五、课后作业。

1、“我非显要,……亦不能张我四壁”语句运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?

2、作者为什么说“‘雅舍’非我所有,我仅是房客之一”,后又说“其实似家似寄,我亦分辨不清”?

3、作者引用刘克庄的名句“客里似家家似寄”的言外之意是什么?

4、作者为何称他所住的地方是“雅舍”?

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