（一）解释加点的词语。
1、先王之制，大都不过叁国之一，中五之一，小九之一。
2、亟请於武公，公弗许。
3、君若以德绥诸侯，谁敢不服？
4、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
5、穆公访诸蹇叔。
6、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”
7、鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。
8、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。
9、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
11、封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君……”
12、禹疏九河，瀹济漯，而注诸海。
13、惟天为大，惟尧则之。
14、大道之行也，与三代之英，丘未之逮也。
15、子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。
16、空谷传响，哀转久绝。
17、不恨我不见石崇，恨石崇不见我！
18、阴风怒号，浊浪排空。
19、则有去国怀乡，忧谗畏讥。
20．则又跧伏穷山僻壤之中。
二、说明下列句中特殊语法现象：
1．晋灵公不君。厚敛以彫墙。
2．既而与为公介，倒戟以御公徒而免之。
3．盛服将朝，尚早，坐而假寐。
4．晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。
5.子路从而后。
6.宋何罪之有？
7.贡之不入，寡君之罪也。（《左传·齐桓公伐楚》）
8.岂不谷是为？先君之好是继。（《左传·齐桓公伐楚》）
9.子路有闻，未之能行，唯恐有闻。（《论语·公冶长》）
10.君哉，舜也！
三、简答题。
1．什么是“假借”，什么是“通假”？二者是不识一回事？为什么？
通假字”是指出于某种特殊的原因，本来用以记录该词的字已经存在而不用，却借用另一个读音相同或相近的字的现象。
共同点：本字和借字之间必须都是读音相同或相近的关系。
区别：a、“假借”是“本无其字”，“通假”是本有其字。
b、假借字是古今字产生的重要途径，而通假字与古今字没有关系。
c、假借字是在文字不够用的情况下解决的一种灵活方法，在文字发展过程中起到了重要的积极作用，通假字则不然。
2． 什么是词的本义和引申义？了解词的本义和引申义有什么意义？怎样辨别词的本义？
一、什么是词的本义？什么是引申义？为什么要分析掌握词的本义？
1、词的本义的定义：从使用的时间、所处的地位、与汉字字形的关系三个方面说明。
2、引申义的定义，引申义的分类。
3、词义系统和分析词的本义的作用：提纲挈领，举一反三，事半功倍。举例：
四、名词解释。
1、偏义复词。
2、假借字。
3、连绵词。
4、古今字。
5、异体字。
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