2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛a题评阅要点。
说明]本要点仅供参考，各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答，自主地进行评阅。
对本问题应该给出合理的建模假设，譬如：惯性坐标、二体问题等，并加以分析说明。问题1：在已知的条件下，确定嫦娥三号在环月轨道上近月点与远月点的相对位置和速度。
1）建立合理适用的坐标系。
2）对嫦娥三号进行受力分析，建立其运动学和准备轨道的数学模型（譬如：微分方程等模型）。
3）通过求解数学模型得出数值结果。
问题2：确定软着陆轨道与6阶段的控制策略。
由问题对着陆轨道6个阶段的要求，每个阶段都应给出起止状态（速度和位置）和最优控制策略（推力大小和方向），以满足各阶段起止状态的需求。
1）建立各阶段的最优控制模型，明确给出控制变量、状态变量、状态方程、约束条件和目标函数。
2）在粗避障和精细避障阶段选择落点时，需要综合考虑月面的平整度、光照条件、着陆控制误差等因素，确定最理想的着陆地点。
3）各阶段的控制问题是一个无穷维的优化问题，可以通过合理的简化（譬如离散化为有限维的优化问题）求解得出合理的数值结果，即最优的控制策略。
4）若未按题目要求按6阶段设计最优控制策略，而照抄某些文献的两阶段或三阶段的处理方法，不能视为较好的**。
问题3：着陆轨道设计和控制策略的误差分析与敏感度分析对问题的稳定性有影响的误差包括：
1）着陆准备轨道参数（近月点位置和速度）的误差；（2）分阶段分析发动机推力（大小和方向）的控制误差；
3）模型的简化假设、模型的近似与求解过程等综合分析误差；
如果能针对以上几个因素对问题结果的影响及程度做相应的敏感度分析，应给予肯定。
2019全国建模比赛B题评卷要点
2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛b题评阅要点。说明 本要点仅供参考，各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答，自主地进行评阅。本题主要考查学生对直面纹面的描述 建模和计算能力。问题1.对于给定的材料和设计目标建模，要求模型能表达从平板到最终桌子成形的变化过程。可以用每根木条的动态变化过程的函...
2019全国建模 2
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2023年全国数学建模A题
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