第一章教育技术概论。
1.教育技术定义的演变（定义、内涵、范畴）2.现代教育技术的功能与作用。
3.教育信息化背景下教师的专业发展目标价值指向。
4.教师专业发展的教育技术能力标准（理解标准、联系实际指导专业成长。）第二章现代教育技术基本理论。
5.学与教的理论（重点掌握建构主义学习理论与混合学习理论）6.戴尔的经验之塔理论。
7.拉斯韦尔传播理论的五个要素及教育传播理论的应用。第三章教学设计。
8.教学设计概念和教学设计模式（addie模式、流程模式）9.教学设计的基本要素与一般过程。
10.教学设计的前端分析的内容，会做案例分析。11.学习目标分析的内容，会撰写学习目标。
12.教学策略的制定：掌握教学顺序、教学活动顺序、常用教学方法、教学组织形式、教学**的选择等，教学**选择掌握细节，其他不要求细节。
）13.信息化教学环境的特点14.信息化教学的概念和特征。
15.联系教学设计实践说明信息化教学设计的概念、环节与特点。第四章现代教育技术环境16.教学**的基本概念。
17.标准型多**综合教室的构成（特点与构成）。18.
多**投影仪类型、原理、性能、使用与维护。19.多**教室的常见硬件设备及各种设备的使用20.
微格教学系统。
第五章信息资源检索与利用。
21.信息检索的概念、类型，能联系实际说明途径和信息检索的基本过程。22.网络信息资源内涵与类型。
23.搜索引擎的概念、类型、能联系实际说明网上资源的搜索方法、策略与技巧。24.信息资源合理利用的原则、考虑的要素，能联系实际说明合理利用的方法。
第六章素材的采集与处理。
多**素材的类型、特点及采集方法第七章多**课件制作与应用25.超**结构的概念与要素。
26.多**教学模式的主要类型（重点掌握**式教学模式的过程要素、多**网络教学的特点）27.多**课件的制作过程与脚本的作用。
第八章现代远程教育28.基根对远程教育的定义29.远程教育发展的主要阶段。
30.常见的远程教育软件平台。第九章教育管理与教育评价31.
学习评价的概念、类型与功能。32.思维导图的概念及其作用。
33.量规的概念与设计步骤34.基于量规的学习评价过程。
35.学习档案评价的概念与实施的基本环节。36.基于电子学档的网络学习评价的阶段。
现代教育技术
第一次作业 一 单项选择题 共10道试题，共40分。cadcd abddd 1 教育传播过程中的五个基本要素是 c 传播者 信息 接受者 效果 2.历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这三种教育实践是 a视听教学 程序教学 个别化教学 3.教育技术是...
现代教育技术作业
现代教育技术 作业。一 名词解释。1 技术的含义 第一章 是指制造一种产品或提供一项服务的系统的知识。2 教育技术的本质 第一章 是运用技术手段去优化教育 教学过程，以提高教育 教学的效果 效率与效益的理论与时间。3 aect94定义 第二章 是为了促进学习对有关资源与过程进行设计，开发，利用，管理...
现代教育技术作业
姓名 周波。学院 物理学院。学号 2012012787 授课老师 姜强。目录。1 学习反思2 2 教学设计3 6 3 教学ppt7 16 学习反思。通过本学期对现代教育技术的学习，我进一步认识到做一名老师，不仅需要得心应手的教学讲授技巧和广泛的知识，更需要一些必备的教育技术，比如做课件 flash动...