《大雁归来》小练习。
通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性□它们的飞行和鸣叫很频。
繁□而且声调忧郁□于是人们就得出结论□这些孤雁是伤心的单身。
我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。
换句话说，雁群是。
一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是。
丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
小题1】在文中“□”填上标点符号。
小题2】为“爱鸟者”的解释选择正确答案（）
a．“我”b．爱鸟的人c．“我”及像“我”一样的人。
小题3】文中划线词“所有”能否去掉？为什么？
小题4】如何理解画“”句子所表达的感情？
小题5】人类为了一己私欲，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，要求人们保护大雁，保护动物。
二、语言的创新与应用。
历史是一艘行进的船，时间是一张网。我们每个人都在船上张网捕鱼。有勤奋聪明的，就捕得多些；有（）的，就捕得少些。
大家都在一条船上，到时大家都得扔掉网上岸。翻检个人的捕获，在20世纪的作业中，有 a ；有 b ；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有***这样的伟人，创造了。
一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪，我们将有什么样的创造，将出现什么样的世纪人物呢？这对有幸站在世纪门槛上的人，至少是一个很大的鼓励和**。
小题1】根据语境，文中括号内应填入一个词语是。
小题2】从文中找出一个与“20世纪的作业中”中“作业”意思相同的词语是。
小题3】模仿画横线的句子，写一个句子。
例句：历史是一本书，时间是一支笔。
仿写。小题4】在a、b处各填一个句子，要与后面两个例子句式相同或相似。
补写句：ab
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