2023年威信县顶岗实习简报。
不知不觉我们大学的生活已经接近了尾声，根据学校教学计划的安排，我们在大四上学期开始自己的教育实习工作。教育实习是师范生理论与实践相结合的一个重要过程，通过教育实习促进师范生的素质的发展，为将来成为一名优秀的教师打下基础。
作为一名即将参加教育实习的我，一定会把握好这次机会，做好实习工作。我的心情是复杂吧，期待？高兴？
紧张？惊喜？恐惧？
但我相信只要我努力工作，一定会利用好实习这个短暂的机会，充分展现自己的才华，在这个收获的季节满载而归。
我作为威信县实习组的组长，我不仅要做好自己的工作，而且也会尽力组织好我们小组的实习工作。在第一周内，我们小组做了实习前的动员和其他一些准备工作：
1） 实习老师联系，了解学校的大致情况；
2） 建立小组内的通讯录；
3） 初步制定了我们小组的《实习计划书》；
4） 把小组成员分工，明确各个负责人。
在即将到来的实习期间，我们小组遵守我们学校和实习单位的规章制度、尊重实习单位的领导、老师，虚心请教，不耻下问，认真做好课前的各项准备工作，在教学、训练中严格要求自己，奋勇前进，做好该做的每一件事，使自己在各方面得到锻炼，为踏上工作岗位打好基础，在教育实习工作中，我们小组成员要具有良好的工作热情和精神风貌，工作上相互协作，学习上相互帮助，生活上相互关心，注意安全，注重友情，展现我们曲靖师范学院学院学生特有的风采！
平凡的汗水，铸就了辉煌。
长安中学：陈孝义李金双。
置换老师：王丽担任工作：初二数学实习班主任。
天空中还阴沉沉的，威信的天气总是这样，汽车行驶在曲折的公路上，带着沉重的心情望着车窗外，这次实习被分到了离学校很远的中学——长安中学，一路上什么都没想，只觉得车开了很久很久……
到了威信都两点多了，长安中学的校长在县城里等我们，让我们有了一种很温暖的感觉。我们到了就带我们到教育局报到，手续办完以后，我们组的人就分开了，下午就到长安中学。到了学校，原本以为很激动很紧张的心情却是出奇的平静，我们在学校李校长的带领下。
参观了长安中学，接着就给我们安排了宿舍，我们第二天就开始听我们的指导老师讲课，听了三节课以后我们就开始上课了，就这样我们走上了讲台，我们人生第一次当老师，在上课的时候我会请一些同学上来做，经过我们一起的努力，同学们有了很大的进步，谢谢老师，同学们给了我们一次锻炼的机会。
转眼间三个月的顶岗实习生活就结束了，回想起顶岗实习的点点
滴滴，可谓是累中有乐，苦中有笑，酸甜苦辣都有啊！这也是我第一次站在讲台上，以教师的身份教育学生，教书育人是教师的基本职能，教书是前提，育人是目的。这也是我人生中一次大的经历，当我看到学生的进步的时候，我觉得自己所有的累和苦都是值得的，做了一回老师，终于可以体会到老师的生活与感受，对于教师：
学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步。我经常对学生说的一句话：“农民种庄稼希望收获好，当老师的何尝不想自己的学生优秀呢！
”看到这些学生，我看到了自己的弟弟，我总有一种恨铁不成钢的感觉，希望学生比别人优秀，当学生表现差时，我会为他们着急。要当一名优秀的人民教师，我们还有很长的路要走，我们会努力的。
实习感受。水田中学：陈俊泽李兵。
置换老师：鲁丽琴担任工作：初。
一、初二语文。
9月3日的下午，走进教室，掌声四起，我第一次感到为人师长的骄傲。第二天，实习工作正式开始。第一次站在讲台上，第一次直视70多双眼睛，我的心砰砰直跳。
但同学们信任的眼光，完美的配合，使我紧张的心放松下来，轻松的完成了第一次讲评课；而指导老师给予我的肯定，更增加了我的信心。一周后，我第一次讲新授课。课前我做了充分的功课：
了解学生对于预备知识的掌握，讲课方法的不同，和指导老师**教案的可行性，在镜子前模仿现场。。。一切似乎都那么完美。课结束了，尽管老师给予肯定，但我还是能听出那一份牵强。
回到办公室，老师指出了我的不足：有效数字的定义是重点，必须反复的讲解和强调，并且要给出具体的例子；课后的作业要让同学们自己做，然后再订正，这样我们才能清楚的知道他们的掌握程度。。。当然，也指出了我的优点，课堂气氛活跃，讲解条理分明。
于是，我再一次备课，带着老师的指点，带着自己的经验。在晚自习时我，给学生补充了上次课的相关内容。把45分钟的课圆满结束，就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我，他听懂了。
就在这一刹那，我真正爱上了教师这个职业。我清楚的知道：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。
听学生的心声，听学生的内心世界。随时随地的同学生“心理换位”，想其所想，再晓之以理、导之以行，成为学生的“益友良师”。千万不要用老师习惯性的眼光遮住了隐藏在孩子们身上的“光环”；学生需要"爱心"。
一次次真心实意的促膝长谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理，将他所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样；后进生尤为重要。每个孩子都有自尊心，老师客观公正的评价，有助于后进生的转化。在消极因素中寻找积极成分，在失败中点燃希望之火。
正如苏霍姆斯基所说：“要让每一个学生都抬起头来走路。”
宽度。三桃中学：杨远远解斐钧
置换老师：陈亮担任工作：初。
二、初三英语。
即将登上讲台，当了十几年学生的我，不免有些紧张和焦急。于是从上学期到寒假，我都在为实习做准备。
第。一、提高自身的专业素养。认真学习教育学、心理学以及其他专业知识；通过从事家教了解学生心理，提高分析和讲解能力，练习使用准确的教学用语，学会与学生交流和沟通。
第。二、实习板书，务必做到工整，同时也提高了板书的速度。
第。三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志，受益匪浅。
9月3日，我正式进入三桃中学实习。真正的教学实习开始了，令人兴奋。“眼观四方，耳听八方。
”确实，“听”是多方面的收集资料的另一个重要途径。不仅要听老师正儿八经的给我们说规矩，说道理。还要在平常和老师，学生的交流中多听，从学生与学生的交流中多听。
从听中，获取信息，从听中筛选信息，从听中吸收经验。
不懂就要问”“勤学好问”，对于实习的我们来说，很多的东西都是全新的，陌生的，特别是教学方面的技巧、方法、不懂得、不清楚的我们就要虚心的向老师们请教、多问。
实践出真知”一点也不假，不要去在乎我今天跑了多少趟腿，不要在乎今天又看了多少本作业，不要在乎这份教案改了多少遍，不要在乎这是第几天带孩子们做这些打扫卫生上的体力活……因为，在“跑腿”中你可能就更加熟悉了学校的管理制度，在改作业中你就了解到了孩子们的学习效率，孩子们的学习动向，在改教案的过程中你。
就学会了如何做到精益求精，在带领孩子们一起打扫卫生的过程中你就和他们联络了感情，建立起了相互的信任和依赖，为你在了解学生的基础上更加方便的开展课堂教学打下了坚实的基础。
一路走来，我只想用我的座右铭来总结和激励自己：我不能决定生命的长度，但是我能拓展她的宽度；我不能控制他人，但我可以把握自己；我不能预知明天，但我能利用今天；我不能事事顺利，但我能事事尽力。
实习心得。麟风镇麟风小学：王进朱建强。
置换老师：江先锋担任工作：五、六年级语文实习班主任。
虽然只实习了短短的三个月，但我在教学技巧、班级管理能力方面都得到较好的锻炼，思想发生了很大的变化，可以说收获颇多。在当班主任的过程中很累也很苦，但相对收获到的成果令我感到甜蜜、愉快。其实我的成功说明了师爱的重要性，以及为人师表所引起的模范作用。
在这一个月的实习中，有苦有泪，也有快乐，更多的是对教师职业充满更深的憧憬，我希望自己能早日成为深受学生喜爱的老师，真的很期待那天的到来。在实习当中明白了人生的道理，了解自己的价值所在；老师教给学生什么？教知识？
教学习方法？通过这次实习，我认为更重要的是教学生以学习的习惯。古人云：
“予人以鱼，不如授人以渔。”教师在传授知识的同时，如能在培养学生学习的习惯上下功夫，既可提高学生的学习水平，也可提高自己的教学水平，达到双赢的效果。
实习的体会很多，收获也很多，我和孩子们成了这一切财富的共享者。做一名优秀的老师，光有丰富的专业知识是远远不够的，还要有好的教学方法和管理学生的方法，而这些是从课本上学不到的，必须在实践中经过长期的摸索，总结经验。通过这二个月的实习，使我。
学到了很多课本上学不到的东西，懂得了如何合理恰当地处理学生问题，真是受益匪浅。
时间过得真快，不知不觉顶岗实习已过完了，我多么希望时间能暂停，细细体会和学生在一起的快乐，回味童年的天真。但那只是妄想，怎么办呢？还是面对现实，多和学生沟通，和学生建立良好的师生关系，采用各种方法活跃课堂气氛，使学生能在轻松欢快的氛围中学到更多的知识，做到问心无愧。
实习体会。长安镇瓦石小学：黄燕平李苏雯。
置换老师：柳林担任工作、五年级英语、数学。
充实而紧张的三个月实习在满载收获的欢呼声中结束了，通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，让我们更进一步了解教学的重要性。
时间过的真快，在这段时间里，我学到了很多在学校里学不到的东西，也认识到了自己很多不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
我想谈一下实习的意义：
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历。
1、自主学习。
实习中不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老师们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的！
2、积极进取的工作态度。
在实习过程中，我不只为学校和班级创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极，就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、为人处事。
在学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是朋友接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距，修订目标，是为了今后更好的提高，通过不断的总结，不断的提高，我有信心在在未来的工作中更好的完成任务。
这次我们小组顺利的完成了实习的任务，虽然刚去的时候我们组的有四个同学的实习不是那么顺利，但是在最后都通过学校把我们的事情处理好了，学校就是我们这些实习生遇到事情的港湾，无时无刻在帮助我们，我们小组每一个星期给组长发一个短信，每两周打一个**，我们长安中学的经常会跟瓦石小学的在一起交流，在一起我们也互相帮助，虽然这次实习有很多苦、累，但是我们最后走的时候还是那么不舍，因为看到学生的进步，我们是快乐的。在这里我们小组全体人员谢谢学校给了我们这次实习的机会，让我们学到了在学校学不到的东西，让我们早一步感受了一回当老师的感受。我们也感谢我们实习学校老师们对我们的照顾、还有不吝赐教，谢谢同学们的配合，有了这些我们的实习才圆满的结束，这些缺一不可。
再次，感谢你们。
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