中班美术教案：树叶变变变（手工）
活动目标：1、通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2、能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。活动准备：1、已采集过各种各样的树叶并擦干净压平整。
2、记号笔、白纸等工具和材料。
3、范画。活动过程：
一、了解叶子的多样性。
师：小朋友，现在是什么季节呢？外面都有什么变化呢？老师做树叶妈妈，小朋友做树叶宝宝，我们一起去树林里看一看，玩一玩。（听**进教室）
师：一阵大风把树叶吹了下来，我们一起来看一看，找一片你喜欢的树叶做朋友。我们玩累了，带着你的好朋友找个地方休息一下。
师：请你说一说，你的树叶是什么样的？想什么？
小结：那自然界中树木的种类很多，树叶的形状各异：有的像爱心形像乌龟的贝壳、有的像小鱼的尾巴、有的像蝴蝶的翅膀等。
二、教师讲述树叶拼贴画的方法。
师：“看到叶子这么漂亮，张老师想用这些叶子来为大家变魔术，看看张老师能变出什么？”（老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形）第。
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页。师：小朋友看看它想什么呀？请你说一说**是小鱼的身体和尾巴？（请幼儿说一说指一指）小鱼有了身体和尾巴还少了什么？我们用记号笔添上眼睛。
师：小鱼生活在**？我们把它变成一幅更漂亮的画，给它添上什么呢？（添上水草、泡泡等）用一句好听的话说一说小鱼在干什么？
师：老师不光用树叶拼出了小鱼还拼出了其他小动物。（出示范画）你看到了什么？
师：蝴蝶有哪些树叶拼出来了？蝴蝶生活在**？用一句好听的画说一说。
师：我们再来看看乌龟用那些树叶拼出来的？乌龟生活在哪？用一句好听的话说说。
三、分组开始进行拼贴。
师：小朋友你们想用树叶拼出可爱的小动物吗？你想把叶子变成什么呢？
师：今天。老师给小朋友准备了一些材料：
白纸、树叶、双面胶和记号笔。听清楚老师的要求：（1）在拼之前先想一想你要拼什么（2）选树叶时不要争抢（3）撕双面胶时动作要轻一些，别把树叶撕坏。
请小朋友轻轻地去找个位置。（幼儿操作教师进行个别指导）
四、展示幼儿作品，大家共同欣赏，体验成功的喜悦。
师：请小朋友说一说，你拼了什么？用一句好听的说一说。
小结：小朋友的小手真能干。下面我们一起欣赏一下，看看树叶还能拼出什么(ppt欣赏)。今天，我们学习了树叶粘贴画，课后，我。第。
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页。们可以和爸爸妈妈一起合作，拼出更多更漂亮的作品。第。
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