中班手工课《葡萄》教案

发布 2023-05-09 21:41:28 阅读 2495

活动目标。

1、喜欢参加粘贴活动,对手工活动感兴趣。

2、培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿学会用双面胶。

4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

5、感受作品《葡萄》的美感。

重点难点。重点:让孩子们平安使用剪刀。

难点:通过操作来认识葡萄的形状。

活动准备。白张纸、海绵纸,双面胶,假设干份。

新鲜葡萄,葡萄**。

活动过程。1.教师出示食物葡萄问幼儿:这是什么,是什么形状?

教师小结:葡萄是圆圆的,一颗颗葡萄就像是好朋友,它们紧紧的拥抱在一起。

2.你们见过哪些水果是圆的呢?

教师总结:苹果,西瓜等。

3.出示教师提前贴好的葡萄**,让小朋友们观察,教师示范,贴葡萄。

4.幼儿分组,动手能力好的。剪圆,动手能力较差的贴葡萄。

5.教师巡回指导,及时发现问题,及时指出,鼓励孩子贴葡萄。

6.作品展示。

活动结束。让幼儿把自己的作品拿回家给爸爸妈妈看。

教学反思。手工课是幼儿最喜欢的一门课,手工课提高幼儿的想象能力,手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中,我拿出葡萄吸引了幼儿的观察,通过观察来激发幼儿参与活动的积极性,培养幼儿的团队精神。

在活动中,幼儿动手操作,学会了合作,因此幼儿懂得了葡萄的形状,有什么样的规律。但局部动手能力较差的幼儿,在我要求观察时注意力不集中,觉得有点难,快乐的是有些幼儿的帮助下完成了一节课的手工,我认为在上课的过程中把握的不是很好,没有什么专业能力,以后我会再接再厉,不断提高自己的专业素质。

小百科:葡萄为著名水果,生食或制葡萄干,并酿酒,酿酒后的酒脚可提酒食酸,根和藤药用能止呕、安胎。

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