目标:1、学习用不同方向的圆弧线画南瓜的纹路。2、用水粉写生的方式表现不同角度南瓜的外形及色彩,并尝试为画面添加背景。
准备:南瓜实物、ppt、各色颜料、素描纸、抹布、水桶、调色盘等。
过程:一、实物导入。
1、秋天是一个丰收的季节,有哪些东西丰收了?这是什么丰收了?(出示ppt**)
2、***今天从南瓜地里摘来了一只南瓜,它是什么形状的?颜色怎么样?除了有橙色还有什么颜色?
3、请幼儿自主探索。这些纹路是怎么样的呢?请你仔细看一看,发现它的小秘密。
提问:南瓜纹路都是从**长出来的?一直长到了**?是不是每一条都是从南瓜柄上长到了南瓜蒂里?
小结:我们发现了南瓜纹路的秘密,原来南瓜身上的条纹都是从瓜柄上长出来,一直长到了瓜蒂。
4、不同角度看南瓜。
那这些纹路都是什么形状(样子)的呢?哪个角度看起来是直直的,哪个角度看起来是弯弯的?***这里给你们每个人都准备了照相机,请你去从不同角度拍一个南瓜的**,看看不同角度看到的南瓜纹路的形状是不是一样的?
第。页。共。
页。侧面照:侧面看南瓜是什么形状的?黄色的条纹像什么?如果让你画这些条纹,你会用什么线条画这些纹路呢?
正面照:你们看到的南瓜是什么形状了呢?瓜柄看到了吗?在**?黄色的纹路看起来像什么?
半俯视照:它像什么形状?瓜柄在**?黄色纹路怎么样?
小结:原来不同角度看到的南瓜的形状是不一样,纹路和瓜柄的位置也不一样。
二、画南瓜。
1.介绍材料。
2.幼儿任意选一个角度画南瓜。
三、作品欣赏。
我们一起来欣赏我们的南瓜地吧。你最喜欢哪只南瓜?为什么?第。
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大班活动设计 《南瓜》
幼教课堂设计。大班活动设计 南瓜 教师 日期 xx幼儿园。第1页 共3页。活动目标 1 复习团圆和南瓜的变形方法。2 能用小刀均匀刻画南瓜的花纹。3 敢于大胆尝试塑造南瓜的基本形象。活动重点 练习用小刀均匀刻画花纹。活动准备 红 黄彩泥若干,南瓜 活动过程 一 观察 分析南瓜的外形特征。展示动画pp...
大班活动设计《南瓜》
活动目标 1 复习团圆和南瓜的变形方法。2 能用小刀均匀刻画南瓜的花纹。3 敢于大胆尝试塑造南瓜的基本形象。活动重点 练习用小刀均匀刻画花纹。活动准备 红 黄彩泥若干,南瓜 活动过程 一 观察 分析南瓜的外形特征。展示动画ppt,引导幼儿猜想结出的果子是什么?激发幼儿参与活动的兴趣。二 引导幼儿讨论...
大班语言活动可爱的南瓜
大班语言活动 可爱的南瓜。目标 1 通过观察 比较,感知南瓜品种的丰富性,了解南瓜的相关知识,乐意用语言表。达自己的发现。2 尝试根据不同南瓜的外型特点进行装饰和造型,发展想象力和动手能力。3 在感知 探索 创作过程中,增长知识,体验快乐。准备 1 南瓜食品若干个,用盘子装好。2 各个品种和外型的南...