大班美术活动：小蝌蚪。
活动目标：1.在观察小蝌蚪的基础上，学习用记号笔绘画椭圆形的小蝌蚪，用波浪线绘画尾巴。
2.尝试画出不同方向游的小蝌蚪。
3.练习握笔的姿势，提高幼儿的绘画技能。
活动准备：1.实物小蝌蚪。
2.幼儿人手一份绘画材料：记号笔、白纸。
活动过程：一．导入，引起幼儿的兴趣。
1．师：春天到了，看看在小池塘里游来了谁？
2．出示小蝌蚪。
3.师：我们来看看，小蝌蚪长什么样的？
_**网络整理，仅作为学习参考。
4.引导幼儿仔细观察并讲述。
5.教师小结：小蝌蚪有一个黑黑的、椭圆形的脑袋，还有一条细细的尾巴，在水里游来游去。
二．尝试绘画小蝌蚪。
1．师：今天我们也来画画这个可爱的小家伙吧。
2．师：如果请你来画，你会怎么画呢？
3．请个别幼儿上来尝试画一画。
4．幼儿绘画后，教师讲解。
5．老师总结并示范：先画一个椭圆形的脑袋，用记号笔涂黑，再用波浪线画一条弯弯曲曲的尾巴。小蝌蚪可以朝左游，朝右游，还可以朝上游，朝下游。
6.请个别幼儿来上尝试不同方向游的小蝌蚪。
三．幼儿绘画。
1．鼓励幼儿画出不同方向游的小蝌蚪。
2．纠正幼儿握笔姿势。
小蝌蚪会“值班”观察小蝌蚪作文
小蝌蚪会 值班 观察小蝌蚪作文。妈妈给我买了几只小蝌蚪，小蝌蚪长着小尾巴，黑黑的身子，游来游去，好不自在。一天晚上，我发现小蝌蚪长出了细长的脚，而且尾巴变短了。我欣喜地叫起来 妈妈，小蝌蚪长出小脚了，小蝌蚪长出小脚了。妈妈高兴地说回答 是吗，以后你多注意观察观察。哎 看见小蝌蚪都沉到水底，我想它们该...
大班健康户外活动设计 小蝌蚪找妈妈
幼儿教育 教师。学校。日期 年 月 日。滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园邓立美 设计意图 大班的幼儿活泼好动，喜欢户外运动，在孩子熟知了 小蝌蚪找妈妈 的故事后，结合幼儿活泼好动的特点，进行了户外活动游戏创编，意在培养孩子在活动中的合作意识，锻炼孩子的合作能力，使孩子在游戏活动中体验游戏的快乐。活动...
小蝌蚪作文
2018 10 24小蝌蚪作文 1 我想知道蝌蚪是怎么变成青蛙的，于是我去买了几只小蝌蚪回来养，以便观察它们的成长过程。小蝌蚪黑黑的，脑袋大大的，尾巴长长的像语文书上的小逗号呢！过了几天，小蝌蚪发生了变化 它长出了两条后腿，样子怪怪的。又过了几天，我去看它们，这几只小蝌蚪又长出了两条前腿。哦，原来小...