大班美术活动《水中作画》设计。
设计意图：五彩的颜色漂浮在水面上，然后用工具随意拨弄，让它变成千变万化的水上画，拿纸在上面一放，一张神奇的水中画就完成了。这个过程就像变魔术一样，幼儿怎能不喜欢！
水中画色彩、形状的变化，带动幼儿展开无限想象，让幼儿在玩中感受水中画的魅力，通过滴一滴、刮一刮、点一点、画一画、印一印，就变成一幅神奇的、五彩斑斓的图画，体验水中作画的乐趣。
活动目标：1．尝试画水影画，学习用牙签在水面上简单绘画的方法。
2．根据颜料滴在水中呈现的图形，发挥想象力，大胆作画。
3．勇于创作，乐于探索奥秘，体验水影画的乐趣。
活动准备：知识经验准备：幼儿有拓印的经验，认识国画材料。
物质材料准备：盆、水影画颜料、墨汁、牙签、水粉纸、抹布、作品展示板。
活动过程：一、试一试，发现表面张力现象。
1．****“水墨画表演”，了解其特点并引发兴趣。
师：小朋友，这幅画是在什么上面画的？用什么画的？小结：这样的画叫水影画，是用油画颜料在水上画的，多神奇啊！2．出示操作材料，观察教师的作画步骤及方法。
1）用沾有墨汁的牙签在水中轻轻一点，你发现了什么？
2）用牙签在自己的头上刮一刮，再将牙签向水面墨汁的中心碰一下，这时幼儿会发现墨汁向四周扩散。
3）用沾有颜料的牙签在墨汁的中心点点一下，让幼儿观察国画颜料在水中的现象。
4）用牙签在画面上轻轻搅动，使图案呈不规则形状。
提问：请你说说，你发现了什么？
二、做一做，运用原理水中作画。
1．想办法：怎样让水中的画变到纸上的画。
师：墨汁已经在水里作了一幅画，可是要怎么把画变到纸上呢？
师：我们来试一下这个方法。用宣纸轻轻的盖到水中的画上，待水中的画吸到纸上后在轻轻揭起，一张不用笔画的画就做成了。
把画成的画放到干净的地方晾干。看，一幅水中画不需要用笔就画好了。
2．幼儿借形想象，教师示范。
3．幼儿作画，教师巡回指导。
1）提醒幼儿，用牙签多蘸点彩色，这样作出的画颜色才会深，图案会更鲜明。
2）幼儿水中画画好时搅拌要轻，这样画面呈现更完整。
4．鼓励幼儿发挥自己的想象力，根据自己的构思，用灵巧的小手在水面上画出美丽的画。
三、赏一赏，欣赏水中画的作品。
1．你画的是什么？是怎样画的？2．你喜欢谁的画？为什么？让幼儿互相交流自己的画，学习评价同伴的作品。
大班美术活动设计
活动名称 我的画像。活动目标 1.引导幼儿从头到身体各个部位特征，并装饰简单衣服，均匀涂色。2.培养幼儿的观察力和想象力。活动过程 1.出示布娃娃，引导幼儿观察五官和衣服的装饰。2 老师出示镜子，请幼儿照镜子观察自己的五官特点，说说自己和布娃娃的相同点与不同点。3 老师出示示范画，引导幼儿观察图画缺...
幼儿园中班美术活动 色纸作画
幼儿园中班美术活动 色纸作画。活动目标。了解有关动物的习性，对食物链感兴趣 尝试在色纸上作画，涂色用力 均匀 对使用色纸作画产生兴趣重点难点。重点 懂得动物和动物之间生存关系，对食物链感兴趣 难点 在色纸上进行作画均匀地涂色活动准备。经验准备 简单了解有关动物的习性，会画猫头鹰等夜间活动的动物。材料...
大班美术活动设计方案
大班好术活动安排规划之阳早格格创做。帽。子。一 安排背景 一 间活动时，一个小伙伴把一弛色彩陈素的广告纸顶正在头上，一边跑一边喊 瞅尔的帽子佳漂明，飞了 飞了 当时尔不太注意她的活动，一会女光阴，很多小伙伴皆把自己所谓的 帽子 顶正在头上，有的将捡去的树叶当帽子，有的拿小人书籍当帽子，另有把自己的衣...