时间主备人参与教师备课主题。
王秀娟。地点科目。
办公室语文。
武建美郭宝霞陈桂荣韩主任。
第五单元。一：主备人说本单元主题教学内容及总体目标，学情分析及教学重难点本单元是围绕自然现象，自然景物来编排的，内容十分丰富，包括四篇。
精读课文和一个语文园地。
古诗两首》包括《望庐山瀑布》《绝句》，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽。
和草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观。《雷雨》用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。《最大的“书”》以人物的对话。
为主要叙说方式，为我们提示了岩石的奥妙。《要是你在野外迷了路》这首小。
太阳、北极星、大树枝叶，沟渠积雪，诗为我们介绍了四种天然的“指南针”
为我们提示了大自然的奥秘。
活“语文园地”包括“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”、“展示台”、
宽带网”五个栏目。“口语交际”要求我们把了解到的动物生活习性及和动物之间发生过的趣事叙述出来，在交际中为学生提供展示机会，锻炼交际的。
能力。动学情分析。
本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，学生在日常生活中有一。
定的生活经验。因此教学本组教材，让学生联系生活经验来感悟课文，利用。
文中的插图，加深对课文内容的理解，激发学生观察生活、热爱自然的热情。内单元总体目标目标。
一）知识目标。
1、会认本单元37个生字，会写45个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵部分课文，积累词句。（二）能力目标容。
1、引导学生养成自主识字的习惯，在识字阅读的过程中积累词汇。2、读懂课文内容，了解大自然的奥秘。
3、让学生多读，在读中发现知识，同时加强合作学习，在合作**中加。
深感悟。三）情感目标。
1、培养探索自然奥秘的兴趣。
2、培养积累的习惯和写话的兴趣。
教学重点。1、掌握本单元的生字、新词。
2、通过有感情地朗读课文，领略大自然的美丽与神奇。
3、激发学生对大自然的兴趣，培养观察自然、**发现我兴趣。教学难点。
1、引导学生养成自主识字的习惯，在识字阅读的过程中积累词汇。2、在阅读教学中，充分引导学生自主读悟，积极地**，在语言文字训练中提升情感，并学会在不同的情境中进行合理的想象。
3、我始终牢牢把握住让“学生进行各种各样的读”这条主线组织教学。采取指名读、齐读、分角色读等多种形式，读中悟，读中思。同时结合生活经验，利用文中插图，加深对课文的理解。
二、参与教师讨论教学建议：
武建美：指导学生学习生字时，老师要引导学生从生字的音、形、义方面去掌握。引导学生自主识字，运用多种方法来学，能积极地调动学生的识字兴趣，记得也更牢了。
陈桂荣：本单元的两首诗以“读——想——悟——背”引导学生抓重点词句，推进学生自主**和感悟。注意不要要求太高，要从学生的实际出发，鼓励学生自读自悟。
郭宝霞：《要是你在野外迷了路》以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子们介绍了大自然中很多细微的，能帮助人们识别方向的自然现象。教学重点应放在“引起学生对自然科学的兴趣，探索大自然拓展课外知识上”。
诗歌教学应更强调多读少讲，让学生在读中感悟，读中理解，读出情感，读出味道。本诗是写自然科学常识的诗，要让学生边读边思考，读懂其中的科学知识。
三、韩主任作总结发言。
活动内容。
集体备课活动记录表
备课组集体备课活动记录表。时间 2015 4 15主持人 邢孔月。地点 五楼咖啡厅记录人 符荟。备课组名称 酒店备课组主备人 邢孔月。本次备课课题 单元 模块 酒吧技能 第十四专题泡沫红茶制作。学情分析 学生学过一学期的茶艺课和菜点酒水知识课，有一定的相关知识，但没泡过茶，这专题的教学必须从怎样泡茶...
集体备课活动记录表
主备人。墨薇。参加人员备课地点。二年级数学老师。学科。数学。备课时间2012.9.18 2楼办公室备课内容100以内的加法和减法2 本单元主要教学两位数加 减两位数的笔算。这部分内容是在学生学会口。教材分析。算两位数加 减一位数和整十数的基础上编排的，主要包括两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两...
集体备课活动记录表
个人用 2013 2014学年度第2学期第5次。时间备课组长备课主题。2014年5月20日第十二周星期二。主备课人。地点参加人员。26 小白兔和小灰兔。主备课教师教学设计构思。教学三维目标教学重难点及突破教学方法教学流程 包括课题引入，新课教学进程，小结等方面。低语组办公室。年级。一年级。科目。语文...