一、活动目标：
1、增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。
2、开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。
二、活动准备：
准备有一系列字谜以及谜语的ppt
3、活动过程：
一）激起兴趣。
老师：今天这节活动课，是猜谜游戏，大家喜欢吗（喜欢）猜谜活动分为猜字谜和猜谜语两项。
今天，我们就来开展猜谜活动。
二）说明规则。
将全班分成4个大组，在黑板上写上大组。
题目出现后，以抢答的形式进行竞猜，答对者所在组加一分。
老师说开始后方可抢答，提前抢答则题目作废。
吵闹违规者所在组视情况扣分。
以最后的总分进行排名，冠军组成员每人可得一张奖券。
比赛分两轮进行：第一轮猜字谜每题一分，第二轮猜谜语每题两分。
三）开始比拼。
1、猜字谜。
例：一上一下卡 )
春少三日人 )
工人水边洗洗江 )
二人坐在土堆上坐 )
一加一王 )
芦根户 )
2、猜谜语。
如：耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。
（打一动物名兔子 )小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。（打一动物名萤火虫 )一支香，地里钻。
弯身走，不会断。（打一动物名蚯蚓 )小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。
（打一动物名） (青蛙 )
一把刀，顺水漂。有眼睛，没眉毛。（打一动物名） (鱼 )为你打我，为我打你。
打到你皮开，打得我出血。（打一动物名蚊子 )3、总结。今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗（开心）希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。
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