今天港区2023年“教学相长”第八届简约课堂展示暨研讨沙龙的活动在遵大路小学进行。我也参与了今天活动的授课。我做课的题目是《不规则物体的体积练习》。
通过今天的授课，我对练习课有了更深入的了解，练习课的重点在于练习。学生通过练习对知识理解得更深入与透彻，对知识的运用更灵活。
本次我的教学分为了四个模块，通过直接导入，引出第一个模块例题再现：让学生通过回忆梨的体积计算过程，回顾排水法和排水法的具体操作过程。进入第二模块位练习生趣：
用买鱼情景把有关不规则物体的类型题给串联起来，这样的好处是有层次、有趣味性。给枯燥的练习课增添一些乐趣。接着进入第三环节总结享趣：
通过四道解决问题的对比，总结本节课练习的知识和收获。最后进入第四环节检测得趣：了解学生掌握的情况，检测学生知识运用的能力。
节课我的不足是心理素质不够好，紧张导致临场发挥的不过出色。想放手给学生，但不免有把控不住局面的现象，总是怕学生说不好，忍不住多说几句，打断了学生的思路。在学生没有抓到重点的时候，不能用简炼有效的语言引导学生。
评价语衔接的不够流畅自然，学生没有得到全部的激励。
从磨课到正式上课，我在这些准备工作中深刻体会到，要上好一节课需要多方位考虑，既要明确课堂的重点难点，又要设计的环节突出重点。既要考虑教师自身的特点，又要以学生为主体，站在学生的立场思考。既要放手学生，充分发挥学生的主观能动性，又要会引导学生向目标靠拢。
公开课确实能让老师得到成长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在接下的教学中要多学习，多学习书本上的理论知识，多向身边的有经验的教师学习。不断积累，丰富自己，争取早日成为一名优秀的数学教师。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．推导圆面积公式时，把圆转化成近似的长方形，这个长方形的周长比圆周长大（ ）
a.πr d.πd
2．下面的图形中不是正方形展开图的是（ ）
a. b. c.
3．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积与圆锥体积的比是（ ）
a．1:2 b．2:1 c．1:3 d．3:1
4．从甲堆煤中取出给乙堆，这时两堆煤的质量相等．原来甲、乙两堆煤的质量之比是（ ）
a.3：4 b.7：5 c.5：7 d.8：6
5．下图中可以表示÷4计算过程的是（ ）
a． b．c． d．
6．甲、乙两车间原有人数的比为4：3，甲车间调12人到乙车间后，甲、乙两车间的人数变为2：3，甲车间原有人数是（ ）
a．18人 b．35人 c．40人 d．144人。
7．下列四组英文字母中，全是轴对称图形的一组是（ ）
a．q x z f m b．d m a x o
c．p x m l q d．q x z m d
8．下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）
a． b． c．
a．b．1 c．1 d．1
10．生活中，无论做人做事我们都喜欢追求完美。数学的学习中，假如一个数恰好等于它的所有因数（它本身除外）相加之和，我们就称这个数是“完美数”。例如：
6有四个因数1,2,3,6，除本身6以外，还有1,2,3三个因数。6=1＋2＋3，恰好是除它本身外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。下面的数中是“完美数”的是（ ）
a．9 b．12 c．15 d．28
二、填空题。
11．在2023年春季运动会上，a，b，c，d四名同学进入了跳高决赛。
a说：“如果我能跳过1.7米，那么b也能跳过1.7米。”
b说：“如果我能跳过1.7米，那么c也能跳过1.7米。”
c说：“如果我能跳过1.7米，那么d也能跳过1.7米。”
大家都没有说错，但是有两个人跳过1.7米，那么没跳过1.7米的两个人是（__
12．一个底面积为12.56平方厘米，高为9厘米的圆柱铅块，可以熔铸成___个等底等高的圆锥，每个圆锥的体积是___立方厘米。
13．在一幅比例尺是的地图上，量得郑州到开封大约5厘米，郑州到开封大约相距___千米。
14．一个箱子里放着几顶帽子，除两顶以外都是红的，除两顶以外都是蓝的，除两顶以外都是黄的，箱子中一共有___顶帽子。
15．某城市2023年七月中阴天比晴天少，雨天比晴天少，这个月的晴天有（__天。
17．30千克比（__千克多50%，（千克比30千克少50%．
18．小新和小兵玩掷骰子游戏，掷出点数大于3小新赢，小于3小兵赢，等于3重来，小兵赢得可能性为__，这个游戏对__有利．
19．一个数的亿位是1，千万位上是9，十万位是2，万位上是4，其余各位都是0，这个数写作___改写成以“万”做单位的数是___万，用“四舍五入法”省略“亿”后面的尾数约是___亿．
20．__36＝20t': latex', orirawdata': none, 'altimg': w': 0', h': 1小数）＝_
三、判断题。
21．公历年份是4的倍数的一定都是闰年。
22．求一个无盖的长方体鱼缸的表面积，就是求这个长方体前后左右和底面这5个面的面积。（_
23．把一根木棒锯成同样长的小段，4次锯完，每小段占这根木棒的。（_
24．20以内所有质数的积一定能同时被整除．（_
25．红领巾上的最大角是180°（_
四、作图题。
26．按1：3画出平行四边形缩小后的图形。
五、解答题。
27．中百超市运来黄瓜和西红柿350千克，其中黄瓜的重量占全部的，运来的黄瓜多少千克？
28．校园定向运动路线图如下：
根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程。
29．修路队修一条公路，第一个月修了全长的 ，第二个月修了全长的 ，第二个月比第一个月多修240米，这条公路全长多少米？
30．甲、乙、丙三人按7:3:1的比例分配一袋面粉，乙比丙多分得12千克，三人各分得面粉多少千克？
31．381比一个数的3倍少15，求这个数是多少？
32．打一份稿件，甲单独打6小时可以完成，乙单独打5小时可以完成．现由甲、乙两人合打，在合作的过程中，甲因事离开了一段时间，这样4小时玩成了打字任务，问甲因事离开了多长时间？
33．下面，以直角三角形的斜边为轴旋转一圈，求所形成图形的体积．（得数保留整数）
六、计算题。
34．怎样算简便就怎样算。
35．直接写出得数。
参***】**
一、选择题。
二、填空题。
11．a，b
18． 小新
三、判断题。
22．正确。
24．正确。
四、作图题。
五、解答题。
27．150千克。
28．由起点出发向东北方向走200米到1号点，再由1号点出发向西偏北30°方向行走150米到达2号点，最后由2号点向西偏南40°的方向行走250米到达终点。
29．1600米。
30．甲分到42千克，乙分到18千克，丙分到6千克。
32．小时。
33．144立方厘米。
六、计算题。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．下列各项中，两种量成反比例关系的是（ ）
a、正方形的周长和边长。
b、路程一定，时间和速度。
c、4x=5y
d、圆的半径和它的面积。
2．要使3□15能被3整除，□里最小能填（ ）
a．9 b．6 c．0 d．3
3．圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（ ）一定和高相等．
a．直径 b．半径 c．底面周长。
4．有一段绳子，截下它的后，还剩米，那么（ ）
a.截去的多 b.剩下的多 c.一样多 d.无法比较。
5．摆一个三角形用3根小棒，摆两个三角形是5根，摆9个三角形要（ ）根小棒．
a．15 b．17 c．19
6．小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书．在一次为贫困学校捐书的活动中，他准备捐科技类和故事类图书各一本，他有（ ）种不同的捐法．
a．3 b．4 c．7 d．12
7．将一些小圆球如下图摆放，第六幅图有多少个小圆球？（
第一幅第二幅第三幅第四幅。
a．30 b．42 c．48 d．56
8．与4%不相等的数是（ ）
a．0.04 b．4 c．4/100
9．如图所示，四边形abcd，cefg均为正方形，已知正方形abcd的边长是5厘米，连结bd、df、bf，则△bdf的面积是（ ）平方厘米。
a．11 b．13.5 c．12 d．12.5
10．下列哪种运动可以看成平移（ ）
a．升国旗 b．电风扇叶片转动 c．钟摆的运动。
二、填空题。
11．如下图，已知a=2b，长方体的表面积为250平方厘米，长方体的体积为___立方厘米。
12．盒子里装有5支红铅笔，6支蓝铅笔，1支黄铅笔，从中任意摸一支，摸到___的可能性大。
13．3.9，7.0，8.4，6.6，7.0，6.4，7.0，8.6，9.4，7.0这组数据的众数是___中位数是___平均数是___
14．在中国，夏至是一年中白昼最长，黑夜最短的一天．这天萧山的白昼和黑夜时间比大约是7：5．那么夏至这天萧山的白昼大约是___小时．白昼占了这一天的___
15．一个正方体木块表面积是96平方厘米，如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块，那么每个小正方体木块的表面积是（__平方厘米。
求不规则物体体积的反思
求不规则物体的体积 教学反思。在这节课中，我通过设计三个层层递进，环环相扣的小实验，让学生以小组合作的形式，动手实践，共同探索，在活动中 求不同的不规则物体体积的解决方案，培养学生根据具体情况分析解决问题的能力，感受数学与生活的紧密联系，并经历数学研究的过程，获得从事数学活动的初步经验。这节课，总的...
《不规则物体的体积》教学反思
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。不规则的物体在我们的日常生活中随处可见，发现 验证并运用排水法测量石块的体积是本节课教学的重点，并在理解 上升的水的体积就是浸入水中物体的体积 的基础上，感悟 转化 的数学思想，是本节课的难点。我个人认为这节课的设计能够结合课本，依托学生的认知...
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