社会服务系：赵雪。
在这次展示中，同学们教得最多的是手工课同学们通过自己的双手制作出自己最满意的作品。幼师美术教学中的手工课，主要是对学生艺术思维和动手能力的训练，它不仅能培养学生善于发现美，正确审视美，创造美的能力，良好道德品质、自我服务能力，还能让学生初步了解艺术创造中一般的艺术思维规律、形式表现规律和艺术的基本表现语言。一、教会学生审美、创造美。
审美能力是有生俱来的，未学习的孩子审美能力太过于肤浅、停于表面。通过学习后上起美术、手工课，教师教会学生去发现美、欣赏美，还要教会学生去创造美。教学要遵循“循序渐进”的道理，教会学生制作，并启发引导学生有意识地把精心制作的各种风格的手工作品，根据不同环境及装饰的需要，较好的应用在家居环境、教室、学生宿舍、娱乐场地等实际境地的美化之中。
二、教会学生自我服务。
手工是一种造型艺术活动，同时也具有很强的实用性。教师要教给学生手工知识和技能，所教内容要适应学生自我服务的需要。如今，学生大多是独生子女，在家中及学校进行自我服务的劳动较少，通过手工教学，可以提高学生的动手能力及自我服务的能力。
最后要对学生的作品给予肯定和表扬。这样才能保持学生对学习的兴趣，以充分发挥非智力因素，教师要用各种教学手法吸引他们并贯穿全课始终。要善于发现学生在学习上的困难并及时帮助他们，减少学生在心理上的障碍，“授人以鱼，不如授人以渔”，要对学生进行学习方法和独立思考的指导。
高一美术课技能考核方案
孙梅。教学目标 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是幼儿师范全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育和技能训练的过程中具有不可替代的作用。教学目的 一年级以造型基础训练为主。培养学生的造型能力。并陶冶学生的情操，提高审美能力。教学对象 一年级。教学课程 结构素描 全因素素描。教学内容 结...
总结 美术课题小结
美术课题小结。第一篇 美术课题小结。我县地方文化资源十分丰富，我们课题组将享有南国小长城之美誉的白崖寨作为 活动式教学与地方文化资源的开发和利用 课题研究的一个研究对象。通过多次课题组会议，最终确定了研究方案。xx年10月29日，利用星期六的时间，课题组成员带领五十名六年级的学生乘车到达白崖寨所在地...
美术课计划
2012 2013学年度第一学期。聋班。七 八年级美术课教学计划。潜山特教储昭生。一 活动意义 美术是聋校教学中不可缺少的一项内容。聋校美术课，在于培养学生对美术的兴趣 爱好，增长知识 提高技能，为今后培养特殊美术人才起着积极推动的作用。同时为了提高聋生中考艺术水平，现将本学期美术小组的活动安排制定...