民间美术社团小结

发布 2023-05-02 03:18:28 阅读 4605

艺术在手中成长。

热情在心中萌发。

---记西苑中学“民间美术社团”的成长。

中国民间美术是一切美术形式的源泉,也是弘扬祖国传统文化的重要内容。我校于三年前成立“民间美术社团”,由最初的5名同学发展到近100人,我们尝试民间美术进校园,以点带面让学生在实践中成长,在弘扬祖国传统文化中萌发美术学习的热情:

每周一下午最后节一课直至放学时间是社团活动日,坚持三年之久,以乡土美术为切入点,增添孩子的民族自信。民间美术具有中国原始艺术的基本品质,其独特的造型和审美简洁质朴,手工制作的特点也符合初中生的认知水平,比枯燥的“只看不做,只讲不练”的方式更贴近学生,比如:苏北剪纸的简单夸张,泥塑的天然质朴、布艺印染的随机性与自然纹理,实践中每一个孩子均能取得成绩。

作为视觉艺术,社团最有成就感的事就是各自手工艺作品被展出,返璞归真的纯手工艺民间美术作品,泥塑、扎染布艺、蓝印花布、剪纸、京剧脸谱,将浓厚生活气息的民间美术作品化为神奇,从作品中可以看到孩子们灵巧的双手和美丽的心灵。扎染和南通蓝印花布的手工实践中,吸引着别的学科的年轻老师,在纯手工的操作中师生们体验着修行的乐趣,具有工匠精神的专注、严谨、一丝不苟、精益求精的手工艺,弘扬了时代精神,随风摇曳的印花布成为校园一道独特的风景,布匹还没晾干,很快被老师们预定而去,看来,传统的并不过时,美的东西大家都喜欢,民间美术的传承具有广阔的空间。

每次活动前社团指导老师的备课量繁重,解决材料问题、研究教法等等,为提高自身专业水平,克服种种困难,首先进行了“学习先行”,辗转找到中国著名的民间剪纸艺人王桂英大师的关门**于敏老师拜师学艺。第二年又自费学习扎染、南通蓝印花布、泥塑等手工制作技艺,社团活动日益丰富,今年学校又聘请学生家长导师---徐州非物质文化遗产的传承人朱月香女士,来我校亲自上课传授《面塑》,学习民间的捏面人技术,受到学校师生广泛欢迎。

近3年来收获满满,两个有关的市级课题结题、民间美术**、社团案例均获得徐州教研室、市教科所**一等奖。学校社团手工艺作品展曾受到教育局领导的高度赞扬,并在辛秋艺坛美术教师教研网上微展。

我校“民间美术社团”一路走来,在外聘专家和学校领导的关怀下茁壮成长,老师们倾亲奉献、辛勤耕耘,艺术在孩子手中传承,热情在心中萌发!社团,促进教师的专业上成长、促进学生性格优、更促进祖国传统文化的继承与发展!

民间歌舞课题小结

2012年4月,我校被批准开展 民俗文化开发与研究 课题实验学校后,积极开展以弘扬民俗文化为中心的教育科研活动。在县教研室领导和专家的热情指导下,在学校的正确领导下,负责 民间歌舞 这一子课题的五位成员积极参与,认真学习相关理论,转变教学观念,积极开展研究活动,丰富校园文化生活,培养少年儿童爱国爱乡...

合唱社团小结

本学期学校开设了合唱社团,由我和胡掌根老师负责教学。社团旳学生为四五年级学生,每班三至四人,合唱班共计三十三人。期初,我们二位老师认真学习了学校体艺二加一社团活动旳相关职责,同时制定了本学期合唱队本学期旳教学目标和具体旳学习目标。在二位老师旳精心辅导下,合唱社团取了优秀旳成绩。课堂上进行了 课堂旳常...

教师社团小结

教师社团活动小结。张辛庄小学赵妮。我校响应中心校的号召,积极开展教师社团活动,我校与每周二下午第三节课安排太极扇社团活动 与每周四下午1 30 2 30安排古筝社团活动。太极做为我国的一项传统体育活动,有很高的锻炼价值,我校开展太极扇社团,选用太极功夫扇52式,不仅每周二开展活动,后期大部分老师会自...