5月1日——5月30日项目内容及要求备注主题名称目标。
能干的小手。
1、乐意与同伴互相交流自己的小手和大人的手所做的事。
情，2、愿意用自己的手做一些力所能及的事，有简单的自我服。
务能力，知道手脏了要洗。
3、能用绘画、唱歌等方式，表达自己有一双能敢的手。主体课程（占70%）洗洗头洗洗澡。
长龙”不见了香香的菜。
燕子姐姐搬家会走路的蘑菇兰兰和奶牛画房子。
儿童商店。安安全全上街去送香蕉皮回家“游”公园。
我尝到的味道瓜菜品尝会小鱼，我喜欢水里游的鱼。
小兔吃萝卜小猪睡觉小金鱼。
小花猫变变变。
娃娃起床。娃娃起床（复习）熊妈妈出门。
熊妈妈出门（复习）
辅助课程（30%）
课程容量健康领域语言领域。
社会领域。科学领域。
艺术领域。数学领域。
小班第三学月课程计划
4月1日 4月30日项目内容及要求备注。春姐姐的花裙主题名称。目标1 能理解生活中 文学作品中关于春天的常用词语，并能。正确大胆应用。2 在交往活动中学习表示关心的态度和语言，会用短句向。身边有困难的人表示关心。3 对图画中的内容感兴趣，会逐页听江 讲画面主要内容。课程容量健康领域。语言领域。社会领...
小班第四周工作计划
小班第四周工作计划一 幼儿园小班9月第四周周计划。一 周重点 1 在 提醒下知道餐前 大小便后 户外游戏后要洗手。2 户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的。3 在 的鼓励下能愉快来园，并学说 老师早上好 4 认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。5 能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。6...
小班第四周工作计划
小班第四周工作计划一 幼儿园小班9月第四周周计划。一 周重点 1 在 提醒下知道餐前 大小便后 户外游戏后要洗手。2 户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的。3 在 的鼓励下能愉快来园，并学说 老师早上好 4 认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。5 能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。6...