语言：测查目标：1、会说日常生活中简单的礼貌用语。如：你好，再见等。
2、能正确的讲述内容的主要特证和主要事件，能用短句表达自己的意思能倾听别人的讲话。
3、喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单页单幅儿童图书中的主要内容。
4、学习用普通话与同伴说话，正确运用动词。
5、学习仿编一句诗歌、散文或续编故事结尾。
测查内容：本学期所学的知识内容。
测查方法：1、说说所学的儿歌、故事、诗歌。
儿歌、诗歌：能连贯、完整的说出。
故事：看图书能讲出图的大致内容，学习仿编故事的某一部分。
2、以幼儿用书为重点，看图说说有关知识点。
准备的材料：
幼儿用书。**。
测查目标：1、能用自然的声音一句一句的演唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感。
2、基本上能按照**的节奏左上肢或下肢的简单动作和模仿动作，体验用表情、动作与他人沟通的乐趣。
3、能随乐曲有节奏的打拍子。
测查内容：本学期所学的歌曲、韵律活动、**欣赏。
测查方法：歌曲：幼儿随**独立、自然、完整的演唱，说出歌曲的名字。
韵律活动：幼儿随**自然协调的做身体动作或模仿动作，可以假山发表情或眼神。
准备的材料：
**磁带、录音机。
社会、科学。
测查目标：1、会说日常生活中简单的礼貌用语。如：你好，再见等。
2、知道自己的姓名，父母的姓名，家庭住址和自己家的**号码。
3、了解自己所在的班级、老师和幼儿园。
4、认识常见的动、植物。
5、掌握生活中一些事物的特征和用途。
测查内容：本学期所学的知识内容。
测查方法：1、与幼儿交谈，了解幼儿对家庭和幼儿园的了解程度。
2、以幼儿用书为重点，看图说说有关知识点。
准备的材料：
幼儿用书。
写字抽测方案
一 活动目的。贯彻 湖里区教育局关于印发中小学开展书法教育实施方案的通知 精神，大力培养学生规范 端正 整洁地书写汉字的习惯，在练字中掌握熟练的书写技能，在书写中纲手汉字的形体美，提高学生的汉字书写能力和语文素养，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。二 活动安排。1 测评对象。四年级至六年级。2 测评安...
经典诵读抽测方案2019春
亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟。莺歌燕舞百鸟争鸣天长地久。三长两短四面八方五颜六色。二年级 搓手顿脚捶胸顿足车水马龙。5个签 顿足不前顿开茅塞抑扬顿挫。不负众望负荆请罪忘恩负义。大彻大悟恍然大悟豁然顿悟。久负盛名负债累累执迷不悟 三年级 聚精会神蜻蜓点水心悦诚服。5个签 审时度势才华盖世承前启后。珍禽异兽...
结构实体抽测方案 自检 讲解
一 工程概况。二 编制依据。编制依据主要包含但不限于以下几点 1 工程建设标准强制性条文 施工合同 招标文件 图纸 施工组织设计。2 关于进一步加强主体工程 单位工程验收工作的若干规定 锡质监字 2010 07号。3 建筑工程施工质量验收统一标准 gb50300 2013 4 混凝土结构工程施工质量...