一、活动目的。
贯彻《湖里区教育局关于印发中小学开展书法教育实施方案的通知》精神，大力培养学生规范、端正、整洁地书写汉字的习惯，在练字中掌握熟练的书写技能，在书写中纲手汉字的形体美，提高学生的汉字书写能力和语文素养，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
二、活动安排。
1、测评对象。
四年级至六年级。
2、测评安排。
第一阶段（第一周——第十周）各班按教学计划上课并认真实施。
第二阶段（十一周至十二周）学校组织教研组长、语文老师下班级现场测评学生写字情况。
第三阶段（十三周至十六周）区教师进修学校组织教研组长、骨干教师下校现场测评学生写字情况。及校级测评工作开展情况，并集中评价。抽测卷由进修学校统一提供。
3．学具准备。
书写用笔：水笔或钢笔。
4、测评结果呈现方式。
以年段为单位设奖，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，由学校颁发奖状。
三、测评项目及要求。
1．坐姿和握笔姿势要求：坐姿——头正身直脚放平；握笔姿势——眼离纸面一尺，胸离桌沿一拳，指离笔尖一寸，笔杆向右后方倾斜，与纸面形成60度角（至少保持10分钟正确的坐姿和握笔姿势）。
2.书写要求：按笔顺规则规范书写，不写错字；字体工整、美观，大小适中，位置恰当。
3.卷面要求：卷面整洁，不涂改。
小班知识抽测方案
语言 测查目标 1 会说日常生活中简单的礼貌用语。如 你好，再见等。2 能正确的讲述内容的主要特证和主要事件，能用短句表达自己的意思能倾听别人的讲话。3 喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单页单幅儿童图书中的主要内容。4 学习用普通话与同伴说话，正确运用动词。5 学习仿编一句诗歌 散文或续编故...
写字比赛方案
活动主题 端端正正写字，堂堂正正做人。准备阶段 已落实 1 开学初，各班主任宣布要举行写字比赛，并有计划地组织学生早读进行全年级的统一的书写练习。2 平时在教学中，特别强化训练学生的书写姿势，培养学生形成良好的书写习惯。3 根据各班实际情况，选择有针对性的写字歌谣进行背诵，并在实践中，帮助学生矫正书...
写字比赛方案
曙光民办小学2010学年第二学期。学生硬笔书法比赛活动方案。一 活动目的 1 为迎接区教育局民办教研室举办的硬笔书法比赛，选拔优秀写字能手。进一步丰富我校五好教育内涵，推进学校写字教学的教学研究，大面积提高学生写字水平。2 书法可以锻炼人的意志和培养人的毅力，更是端正学习态度的好方法，特以此次比赛激...