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幼儿园小班教案《雪》
幼儿园小班教案《雪》活动目标。
1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。2、通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展。3、通过观察,让幼儿初步了解雪花的特征。
4、雪是冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色。5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备。
1、**:小雪花2、趣味练习:贴雪花3、**:雪景4、白纸若干。活动过程。
一、导入。谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?二、展开。
1.感受雪花,欣赏优美的雪景(**)
告诉幼儿雪是冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色、特征。
2.欣赏故事《冬爷爷的礼物》提问:
1)冬天来了,莹莹来到花园里,发现有什么变化?(2)冬爷爷送给莹莹的礼物是什么?(3)雪花是什么样的?
3.组织幼儿布置冬天的环境,放**。
1)撕雪花:每个幼儿一张白纸,让他们撕成小碎片,比一比谁撕的最小。
2)布置雪景:洒落雪花,感受下雪的场景。4.趣味练习:贴雪花。
按照雪人身上的数字贴出相应数字的雪花。
引导幼儿进一步观察雪的变化,并体验和小伙伴共同游戏的快乐感觉。
三、结束。欣赏故事《下雪了》
小百科:雪从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。
雪是水在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪;雪是水在固态的一种形式。
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