小猴有一节竹竿，当枪耍，当马骑，很快就玩够了，竹竿还能怎么玩呢？”
小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了，彩纸还能怎么玩呢？
大熊有一大团线绳，接花扣，翻花绳，很快就玩够了。还能怎么玩呢？
大家都问“怎么玩”，被猩猩伯伯听到了。猩猩伯伯说“咱们一块儿做风筝好不好？”大家都说好。
大家动手作风筝，小候劈竹篾，小狗剪纸，小熊拴线绳。风筝飞上天，大家多快活，人人都说真好玩！一、活动目标：
1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿。
2、理解故事内容，学习一些新词和短句。
3、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。
二、活动准备：教学挂图五张，幼儿合作游戏三组。
三、活动过程：1、导入活动出示竹竿、纸、线绳。
师：今天老师给你们带来了几样东西，看看是什么？(一一出示)他们可以干什么呢？谁来说说？幼：……个别幼儿简单说说。)
师：小朋友真聪明，小动物们也想出了很多玩法，我们来看看他们都怎样玩的？2、讲述故事前半段。
1)出示**讲述故事(从头讲述到“大家都问“怎么玩””，依次出示**)(2)理解故事学习新词图一提问：
a、小猴是怎么玩竹竿的？b、它很快就怎样了？图二提问：
a、小熊是怎么玩卷纸的？b、它很快就怎样了？图三提问：
a、大熊大家多快活是怎么玩线绳的？b、它很快就怎样了？3、幼儿讨论大胆发挥想象。
1)师：到底还能怎么玩呢？请你们帮他们想想办法？想好了和旁边的好朋友说说。
2)幼儿讨论，教师注意倾听观察指导。
3)个别幼儿代表说说自己的想法。师：xx你来告诉大家，他们还可以怎样玩？4、讲述故事的后半段。
1)师：我刚才还听见xx说竹竿可以……，卷纸可以……线绳可以……你们的办法可真多，猩猩伯伯听到了这件事也想了好办法，我们来看看。
2)讲故事后半段(出示**)5、理解故事后半段。提问：
a、猩猩伯伯想了什么办法？b、小动物们怎样做的？
c、风筝飞上天，大家心里怎样？6、完整欣赏故事7、给故事取名。
师：这个故事真好听，我们来给它取个名字吧！谁来取个好听的名字？
幼儿分别说，教师选个合适的名字。)8、体验友好合作的快乐。
1)提问：你们喜欢猩猩伯伯的办法吗？为什么？
(2)教师小结：小动物们一个人玩真没劲，猩猩伯伯带领大家一起合作做风筝玩，大家多快乐呀！我们也要向他们一样，大家一起团结合作玩游戏好吗？
9、延伸活动：幼儿分组玩合作游戏。(1)玩绳子(2)玩拼图。
3)……幼儿园小班教案2名称：大与小目标。
1、能够正够的感知出物体的大与小。
2、使幼儿在正确感知物体大与小同时，能够熟练地进行的一一对应。
3、能够按照从大到小、从小到大的顺序进行排序。4、能够初步感知大、中、小的顺序排列。准备。
1、生活经验：玩具，用品。如：**衣服，水杯，与幼儿的衣服，水杯的对照。
2、资料准备：网上****(如：世界上最大的陆地动物大象和最小的鸟蜂鸟)。3、各种大小不同物体若干。
4、各种卡片若干(蝴碟，鱼、锁头、衣服、裤子)等。5、大与小对应图若干。6、套杯、套碗、套娃若干。过程。
1、百宝箱**游戏。
请幼儿在宝箱中摸出物体并感知出物体的大与小放入集合圈中。2、跳格子。
教师要将图样送入到相应的大与小格子中。
3、幼儿自己操作，用胶棒将图样放入相应的格子中。4、排排对、比谁最大、谁最小。
幼儿将手中的套娃、套碗、套杯、按从大到小、从小到大的顺序排列。活动延伸。
区域活动：重点指导益智区幼儿园小班教案3活动目标：练习双脚原地向上跳，知道苍蝇是害虫。活动准备：1、长棒一根，未端系上一只用厚纸板剪成的苍蝇。
2、学念儿歌活动过程：幼儿排成圆圈，教师站在圆圈中心，幼儿跟教师一起念儿歌："小苍蝇，干坏事，传染疾病太可恨，快快把它消灭掉。
"同时踏步调整每个幼儿之间的距离，以两臂侧平举不是碰撞为宜。接着教师将系有苍蝇的长棒在每个幼儿上空停留一下然后移动。幼儿依次跳起来拍苍蝇，手碰到苍蝇就算被消灭掉了。
鼓励幼儿多消灭苍蝇。指导要求：1、跳的时候双腿要并拢，尽量向上跳起。
2、没轮到拍苍蝇的幼儿要念儿歌。
幼儿园小班教案幼儿园小班安全教案
最新幼儿园小班教案9篇。幼儿园小班安全教案7篇。幼儿园小班教案9篇1防暑有妙招 生活卫生习惯 教学目的 1 了解夏季里的几种防暑降温的方法 戴帽子 打伞 涂防晒霜 喝绿豆汤 适量吃冷饮 开风扇等 2 培养自我保护的意识。教学准备 1 教师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪...
幼儿园小班游戏教案 幼儿园小班游戏教案 老鹰捉小鸡
幼儿园小班游戏教案 老鹰捉小鸡。设计意图 我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了 老鹰捉小鸡 这个孩子易懂 易学 感兴趣的体育游戏。活动目标 1 ...
幼儿园小班教案 幼儿园小班阅读教案 小熊醒来吧
幼儿园小班教案。目标 1 感受故事中动物的角色，学说 小熊醒来吧 2 喜欢看书，感受故事中小熊和妈妈之间的情感，体会母子之间的爱和默契感。准备 1 大图书一本。2 摇篮曲 兔子舞 过程 一 情境导入，激发幼儿的兴趣。师 宝宝们，今天的天气真好呀！我们去晒晒太阳，练练身体吧。回头看见了小熊 嘘！小熊还...