开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。
一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水平。
二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。
三）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。
四）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。
五）为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。
实验分校德育特色活动材料总结
我校把加强青少年思想素质教育 培养学生自主能力做为工作重点，开展丰富多彩的活动，以活动为载体，从学校实际出发，创特色 创精品，通过不断努力，我校德育工作形成了三个特色 一是创建劳动基地，提高学生实践能力 二是繁荣校园文化，推进和谐校园建设 三是关爱学困生，快乐共成长。现将我校的特色活动总结如下 一 ...
德育特色活动案例精编
黑狼口中学。德育特色活动案例。活动背景 孩子是家庭的希望，是国家的未来，社会普遍希望孩子们成为学业有成又拥有孝心 爱心和感恩之心的人，但 尊敬长辈 孝敬父母 德育特色活动案例。黑狼口中学。德育特色活动案例。活动背景 孩子是家庭的希望，是国家的未来，社会普遍希望孩子们成为学业有成又拥有孝心 爱心和感恩...
开展读书活动彰显德育特色
实践 挥索。东辽县学校德育工作办公室车洪薇。为进一步推动基础教育课程改革，全面实施素质教育，我县围绕培养教师和学生终身学习意识，建设学习型校同，从 年春季开始，在伞县中小学开展了以培养广。三 与时俱进，读书活动突出新主题。我们指导各校深入研究青少年学生思想道德教育工作的特点和规律，本着根在基层 重在...